Nos falta el agua, pero nos abunda la solidaridad

Yeiron Daniel es un ejemplo de sobrevivencia, es un ejemplo de esos niños a los que las eventualidades les caen en las manos y como por instinto, solo les hacen frente, sin ser conscientes de que están luchando. Pese a que la vida es dura, la solidaridad no mengua.

Yeiron llegó cargando 9 litros de agua en botellas de refresco, desde su casa hasta el patio de la casa de Ubil Méndez, un hondureño que vive en Estados Unidos y quién de forma solidaria le ha prestado su casa en La Unión, Vallecillos a don Licho, mi tío.

Mi familia y yo que llegábamos de visita hasta donde “tío Licho”, entramos en desesperación al saber que no había agua ni para beber, ya que durante la Semana Santa la comunidad tenía escasez de agua debido a la baja en las afluentes naturales de donde se extrae este bien común. Y sumado a ello, había diversas tuberías rotas, que a nivel de autogestión la comunidad debe arreglar para asegurar el suministro.

Desde la casa de Yeiron hasta donde Ubil el camino solo es “cuesta arriba” (como su realidad), casi un kilómetro de distancia en una subida que parece interminable para quienes en la ciudad solo caminamos 15 minutos al día… En el hogar de Yeiron los recursos económicos son escasos, su padre es una persona con discapacidad debido a una afección física en la columna que le impide trabajar, con mucho esfuerzo la familia logra sobrellevar la crisis económica que en las comunidades cafetaleras se agudiza una vez que pasa la temporada de cortas de café.

Fotografía de Yeiron con mi sobrino mientras almorzaban.

Yeiron tiene 11 años y es la mitad de grande que mi sobrino que vive en la ciudad y que también tiene 11 años. Nos contó que él había cargado de la montaña al pueblo; unas 400 libras de café (4 quintales) a una señora de la comunidad, para lograr ganarse unos 120 lempiras (casi 6 dólares), A quien no parece que el trabajo del campo y la alimentación deficiente no impacta en el desarrollo de los niños, es que no sabe de precariedad y nutrición.

Conocimos al Yeiron solidario y no al “niño tremendo” como dice su familia porque él es hiperactivo; sin saberlo, este niño alegre y platicador, junto a su familia, nos regalaron el bien más preciado que como humanos podemos aún poseer, agua.
Como dice mi madre, quien también es oriunda de Vallecillos y que hace esfuerzos enormes por volver cada tanto al pueblo que mi abuela amaba, “no cabe duda que no da el que tiene, sino el que quiere y quien desde la abundancia de su corazón comparte” y este es un claro ejemplo.

“El peque” nos contó que tuvo una hermanita que murió a los 20 meses de vida, debido a la “basca” (vómito) y diarrea; sucede que en esta Honduras las enfermedades diarreicas son mortales para las y los niños, hace 10 años era una de principales causas de muerte para los menores de 5 años. En las comunidades rurales donde la industria extractivista e hidroeléctrica contamina cada vez más las fuentes de agua, las enfermedades diarreicas y cutáneas son persistentes.

Una de las quebradas de Vallecillo con carencia de agua.

Vallecillos es un municipio de caficultores y agricultores por excelencia, y aunque aún hay fuentes de agua que se mantienen limpias, pese a que en Agalteca, un pueblo cercano, hace poco hubo una mina de extracción de óxido de hierro que dejó más daño que ayuda; por esta razón, los bienes hídricos como el agua limpia cada vez son menos.

Aquellas 3 botellas con agua nos mostraron el cariño y la solidaridad de la familia de Yeiron, y nos recordaron los privilegios que tenemos, que poco apreciamos y que incluso pocas veces compartimos. Y no hablo del acceso al agua únicamente.

Fotografía de mis sobrinos y Yeiron mientras jugaban UNO.

Las niñas y niños citadinos de mi familia conocieron a un nuevo amigo, que se quedó a compartir churritos con nosotros, que aprendió a jugar UNO con quienes la tecnología y a veces el ocio en las ciudades nos obliga a buscar “tiempo de calidad en familia”, como si estar juntos no fuera un bendición por sí misma… Yeiron llegó en los siguientes días, y con él tortillas recién hechas, el agua que gracias a Dios bajó de la montaña y ya no de su espalda y definitivamente con él, también siguió llegando para nosotros una enorme lección de vida.

La vida, no siempre es mágica para todos, pero hay quienes con todo en contra se levantan y lo intentan, el sistema en que vivimos les llama a estas personas resilientes, cuando en realidad son sobrevivientes de la desigualdad y la injusticia social. Yeiron a sus 11 años trabaja y estudia para aportar en su familia, son los únicos en su comunidad que no tienen energía eléctrica, por no poder pagar un “pegue de luz” y el servicio cada mes.

No, su familia no es digna de lástima, es merecedora de todo mi agradecimiento y admiración, nos regalaron vida, nos regalaron hospitalidad, nos regalaron amor de cristianos y un recordatorio de que debemos contar estas historias de amor, empatía y lucha, porque a esta Honduras cada vez más desesperanzada, le hace falta recordar que sólo unidas y unidos podemos transformar nuestras realidades.

Es fácil romantizar la desigualdad y no enfocarnos en la vulneración de los derechos fundamentales de miles de familias como la de Yeiron, a quienes, con una persona con discapacidad, el Estado les ignora y no les brinda oportunidades, ni asistencia. Sin embargo, tampoco puedo con este escrito, eclipsar la riqueza en el corazón de Yeiron y su gente.

Si te gustaría colaborar con Yeiron y su familia, por favor comunícate con nosotros.

Por Pamela Sánchez/ Periodista

“soy mujer, feminista y activista comunitaria, creo en el poder de las personas para generar cambios en sus vidas y en sus entornos; y que una Honduras diferente es posible”

Oportunidades para jóvenes en tiempos de confinamiento

«Es importante hacer de tu tiempo y tu espacio un aliado para aprovechar oportunidades, mantenerte ocupado, estar cerca de tus seres queridos y mejorar tu crecimiento personal».

No cabe duda de que la pandemia por el Covid-19 ha traído grandes retos y desafíos para todas personas con el confinamiento obligatorio, que para algunos ha sido negativo, pero otras quizás no mucho y aunque sea difícil le han sacado provecho reinventándose o creando otras formas de vivir para debilitar ese impacto negativo. En este artículo voy a hablarte específicamente de algunas oportunidades para jóvenes que podemos aprovechar en este tiempo de confinamiento.

Más allá de los problemas que pueda haber causado el coronavirus con la pérdida de vidas humanas, el colapso de economía, los problemas psicológicos, es importante mantener una actitud positiva para enfrentar cualquier adversidad como esta; no me refiero a la negación del problema, sino de ser consciente de lo que acontece, siendo realista y tratar de enfrentar la realidad con tranquilidad y confianza conforme a nuestras capacidades y cómo sacarle provecho para sobrevivir ante la adversidad y prepararse para escenarios que pueden ser mejores o peores.

En este artículo voy a recomendarte algunas oportunidades que puedes aprovechar en este tiempo. Cabe mencionar que estas oportunidades las recomiendo conforme a mi experiencia, no significa que se adapten para todas las personas porque soy consciente que no todos tenemos las mismas oportunidades de acceso a la tecnología o herramientas digitales, pero cada persona desde su realidad puede buscar sacarle el máximo provecho a lo que esté a su alcance.

Foto: Rene Díaz junto a sus compañeros de estudio en Brasil, año 2020.

1. Becas de estudio

Quiero recomendarte aprovechar las oportunidades de estudio que se ofertan a través de becas de estudio, en muchos casos hay becas completas que te pagan por estudiar, que te brindan una mensualidad para vivir, estudios gratuitos y una residencia para vivir en un país extranjero donde puedes estudiar sin tener que gastar un lempira. Además, se ofertan otras formas de estudio como las medias becas o becas completas para cursar estudios en línea con descuentos especiales que puedes aprovechar desde casa. Para el caso de Honduras como es un país pobre y con altas brechas de desigualdad, hay cientos de becas que se ofertan cada año por los países más desarrollados para que jóvenes de este país vayan a realizar estudios en diversos países del mundo y en esta época de la pandemia se han incrementado el número de ofertas de becas para nuestro país así que podemos aprovecharlas. Te recomiendo entrar siguiente enlace para ver la lista de becas para hondureños. https://docs.google.com/document/d/1oO4Lk_YMRZxI0pfbSyqNrAqPcAXMQO6v-xuWu3oHqBo/edit?fbclid=IwAR0sbz30lN-p70lxB0Cql6fwuUH1x0C3sK98fahva5j4cNkzVH_3EdfZI9w.

2. Curso gratuitos

Te comento que existen miles de oportunidades para realizar cursos gratuitos en diversas áreas del conocimiento como por ejemplo: administración de finanzas personales, emprendimiento, preparación de alimentos, cursos de idiomas, cursos de crecimiento personal, cuidado de la salud, etc. Muchos de estos cursos son ofrecidos gratuitamente en plataformas virtuales y otros de forma presencial o semipresencial, que tienen como objetivos fortalecer tu hoja de vida e incluso emprender tu propia empresa. No voy a recomendarte uno en específico, pero sí te diré cómo encontrarlos para que seas tú quien elijas lo que quieres estudiar. Si es que quieres estudiar en línea ve al buscador de Google y pesquisa sobre “cursos gratuitos sobre …” ahí te aparecerán todas las opciones, otros sitios importantes de revisar es aprovechando las redes sociales, amigos o colegas que puedan recomendarte y pídeles que cuando encuentren un curso en el área que estás buscando puedan etiquetarte. Te recomiendo que te unas a grupos en Facebook de tu ciudad o país sobre cursos gratuitos o temas específicos, que revises redes sociales de alcaldías, instituciones de Gobierno, embajadas, blogs de influencers, etc.

3. Crear y financiar tus proyectos

Algo importante que podemos destacar de este confinamiento es que hay mayores oportunidades desde tiempo para pensar, formar equipos de trabajo, hasta buscar financiamiento para tus proyectos. Me refiero a proyectos sociales y también empresariales, pues hay personas que encuentran una oportunidad para emprender, quizás porque perdieron sus trabajos o porque sus recursos se limitaron o tuvieron más tiempo para pensar y buscar una salida que la transforman en oportunidad. 

Otros casos de personas que buscan resolver las problemáticas sociales con proyectos de impacto social, para beneficiar a una comunidad o población en específico y este tiempo es una oportunidad para diseñar, crear, lanzar y encontrar financiamiento para nuevos proyectos de impacto social. Para encontrar financiamiento es importante que revises información en ONGs, Universidades, Bancos, incubadoras y aceleradoras de negocios entre otras entidades que pueden ayudarte.

Espero que estas recomendaciones que te he brindado puedas aprovecharlas y hacer de tu tiempo y tu espacio un aliado para aprovechar oportunidades, mantenerte ocupado, estar cerca de tus seres queridos y mejorar tu crecimiento personal. Y recuerda que la pandemia nos obliga y nos exige a que seamos más humanos, que valoremos más a nuestros seres queridos, la vida, las oportunidades de crecimiento, de cambio personal y también de respeto al medio ambiente. 

Rene Diaz
Director en Ayudando a Honduras.
Estudiante de la maestría en Economía/UNIFAL-MG, Brasil. Becario del programa OEA-GCUB
(Facebook)https://www.facebook.com/renextbom

Calladas nunca más

Resulta inevitable escribir estas líneas desde la emotividad por el Día Internacional de la Mujer (8M), sin soltar lágrimas y sentir rabia mientras escribo este artículo.

A dos meses de lo que va del 2021, en Honduras se han presentado diversos problemas:

1. Niñas violadas y obligadas a parir.

2. Se han registrado 24 feminicidios hasta febrero.

3. Personas LGBTI en desplazamiento forzado.

4. Leyes vetadas a nivel constitucional sobre el aborto y el matrimonio igualitario.

5. Seguimos con la prohibición del uso de la Pastilla Anticonceptiva de Emergencia (PAE).

6. Aumento de denuncias por violencia doméstica en cuarentena.

Estos son, solo alguno de los problemas que enfrentan las mujeres y poblaciones vulnerables, que nos hacen sentir coraje sobre los problemas y peligros a las que nos enfrentamos las mujeres todos los días en Honduras. Estamos cansadas que se nos llame “histéricas” cuando levantamos la voz y nos emputamos por todas las violencias y muertes violentas de nuestras compañeras. Por lo tanto, este 8 de marzo no es un día para felicitar y regalar rosas, hoy es un día para visibilizar la lucha de nuestras compañeras y reivindicar nuestros derechos como mujeres y sujetas políticas en nuestra sociedad.

Es importante reconocer que, en este recorrido de lucha por la búsqueda del respeto y la paz contra nuestro género, nos acuerpamos, empoderamos y resistimos al sistema opresor. Estamos despertando y cada día se levantan más mujeres sin miedo. Me encanta ver cómo vamos saliendo desde nuestras casas, las comunidades rurales, los pueblos, las ciudades, haciendo un cuerpo y sumándonos a la lucha junto con otras valientes.

No podemos seguir esperando, menos aún soportando más violencia contra nosotras, es momento de la autodefensa colectiva para la liberación, la seguridad de ser una misma, sin violencias ni opresiones. Hoy más que nunca tenemos que visibilizar la lucha por la igualdad y equidad de género, la participación juvenil en las instancias de discusión, de poder y toma de decisiones.  Estamos decididas a disputar la hegemonía masculina en el poder en todos los contextos sociales, políticos y económicos; porque no tenemos miedo, aunque estamos encerradas no estamos calladas, aunque nos sembraron miedo nos han crecido alas.  

Para finalizar, quiero decirte a ti compañera, hermana que sigamos sumándonos a las luchas, decididas a crear un mundo libre de violencia, donde nos apropiemos sin miedo del espacio público, del poder político y la toma de decisiones, donde no tengamos que callar. Trabajemos por crear realidades donde nuestros destinos no estén marcados, por el falocentrismo, realidades donde elijamos quienes ser sin miedo ni represión. Estoy convencida que somos muchas y cada día sumamos más, luchando desde nuestras trincheras, tejiendo redes y construyendo la libertad como horizonte, la sororidad como arma, la colectividad como fuerza y el amor como demanda para todas nuestras hermanas. Somos las que cambiamos la frase, pero también cambiamos la historia del poder femenino.

Aviso: Ya puedes compartir con vosotros tus artículos, escríbenos sobre el tema de tu intereses, para más información info@ayudandoahonduras.org

Redacción: Gisela Soriano Revisión: Fermina García

Desafíos de los estudiantes rurales en Honduras en tiempos de pandemia

Las diferentes formas en que la pandemia (1) afectó el sistema educativo en Honduras, a sus colaboradores y beneficiarios, tuvo mucho impacto en las formas de desarrollar los espacios de educación de forma dinámicos y eficientes para el aprendizaje, especialmente la investigación y laboratorios.

En este artículo vamos a reflexionar sobre los desafíos principales que han enfrentado los estudiantes en Honduras para acceder a la educación, especialmente los que se benefician del sistema público. Partiendo de la realidad que ya se estaba viviendo en los últimos 10 años en el país, la educación pública no ha tenido grandes avances en innovación para la enseñanza, el uso de la tecnología, por ejemplo, el país entero ha sido deficiente por la falta de recursos económicos, las políticas públicas, la transparencia y la voluntad política para transformar la educación. Es triste ver que algunos docentes no tienen la formación para el uso de herramientas digitales o no tienen acceso a ella. Cuando llega la pandemia y las escuelas comienzan a cerrarse los más afectados fueron los alumnos que viven en el área rural y por supuesto los profesores que no estaban preparados para una enseñanza en línea y la falta de recursos tecnológicos, como el acceso a internet, afectó drásticamente.  

En los alumnos que tuvieron que abandonar la ciudad y regresar a las comunidades rurales, se enfrentaron a fuertes desafíos de acceso a educación por la falta de conectividad;  pero también hablemos de los roles de género, las chicas ayudando a sus madres en la cocina el día todo, los chicos al trabajo de campo con sus padres y eso implica una limitación de tiempo para estudiar o presentar sus tareas a tiempo o incluso saber lidiar con esa dinámica de trabajo y estudios al mismo tiempo y de forma virtual, incluso los espacios no aptos para estudiar porque algunos viven en pequeñas casas donde no cuentan ni con un escritorio, ni computadoras o energía eléctrica…en resumen todo esto ha conllevado al aumento de la deserción escolar y aumento de las tasas de analfabetismo en el país. 

Otro punto importante para reflexionar es el riesgo social en el que ya se encontraban muchas familias y con la llegada del COVID-19 muchos perdieron sus empleos o fuentes de recursos financieros para la sostenibilidad de las familias. Empeorando la situación se suma la crisis de los huracanes ETA e IOTA (2), multiplicando el impacto negativo en los estudiantes que dependían de sus trabajos para pagar sus gastos y poder estudiar, muchos padres y madres de familia quedaron desempleados, sin recursos para comprar una computadora o pagar un plan de internet y millones de familias perdieron todo lo que tenían, casa, carros y todos los medios de subsistencia.

En resumen, el año 2020 fue de muchos desafíos y en este año 2021 que estamos iniciando los estudiantes siguen enfrentándose a retos aún más grandes con los escenarios que se viven en el presente y el futuro de la educación pública en el país. Los escenarios de la educación tienen mucha incertidumbre porque no hay planes concretos o proyectos por parte del gobierno para reconstruir las escuelas pérdidas, para darle herramientas y acceso a internet a quienes no tienen y peor aún la reapertura segura de las aulas de clases. 

Agradecemos por leernos, comentarnos y compar

  1. Organización Mundial de la Salud: Enfermedad por COVID-19. consultado el 10/01/2020. https://www.paho.org/es/tag/enfermedad-por-coronavirus-covid-19#:~:text=La%20caracterizaci%C3%B3n%20de%20pandemia%20significa,un%20gran%20n%C3%BAmero%20de%20personas.
  2. BBC: Huracanes Eta e IOTA: Crisis humanitaria en Centroamérica https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-55479861

Un artículo escrito por Gisela Hernández y Rene Díaz

Hondureño gana beca CONACYT para estudiar maestría en México

Hoy tenemos la oportunidad de presentarles a Rolan Soto, originario de la comunidad rural El Chorro Viento, Olanchito, Yoro, Soto nos cuenta que antes de su vida universitaria se dedicó a colaborar en medios de Comunicación de la Iglesia Católica de Olanchito, desde ser un programador de radio hasta redactor de semanarios. Durante su vida universitaria en Honduras se involucró en la gestión cultural, fue allí donde nació la pasión por la historia y tuvo la oportunidad de viajar a la capital del país, donde se graduó como Licenciado en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). En los últimos meses se dedicó a la creación de un Archivo Parroquial, en Olanchito, y después de ese proyecto se interesó por la búsqueda de posgrados en el exterior y fue allí donde se dío cuenta que México era un buen lugar para el estudio de humanidades, arte, cultura e historias y sociedades.

Soto nos cuenta que en los últimos años conoció de cerca la experiencia de otros jóvenes hondureños que están estudiando en el extranjero y están viviendo experiencias enriquecedoras, así que se interesó en la búsqueda de becas de estudios, conociendo el programa del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), comenzó su proceso de aplicación a las becas.

Rolan Soto en la creación del Archivo Parroquial de Olanchito, Yoro.

Sobre el Programa CONACYT y requisitos:

El CONACYT de México, otorga becas para estudiar en programas de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Una vez que se elige un programa registrado en el PNPC, debes contactar a la institución que lo imparte, la cual te indicará las fechas y requisitos para realizar el trámite de admisión a dicho posgrado, la coordinación académica será la instancia facultada para realizar el trámite de beca y enviar la solicitud de cada aspirante a través del Sistema de Becas del CONACYT según lo dispuesto en la convocatoria.

Existen dos períodos al año para la recepción de solicitudes conforme a las fechas del calendario publicado en la convocatoria correspondiente:

Convocatoria de Invierno: enero-junio y Otoño: agosto-noviembre

Ver más aquí https://www.conacyt.gob.mx/

Los requisitos para ganar la beca:

  • Estar inscrito en un programa de posgrado reconocido en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), antes de solicitar la beca en CONACYT.
  • Tener un promedio mínimo de 7.8 en el nivel de estudios del pregrado anterior al solicitado para estudios en el mismo país, o mínimo de 8.0 para estudios realizados en el extranjero o haber obtenido un promedio mínimo (sin materias reprobadas) en cada uno de los periodos escolares cursados dentro del Programa de estudios.
  • Aspiran a ser estudiante de “Tiempo Completo” en la maestría a la que está aplicando.
  • Los aspirantes de nacionalidad distinta a la mexicana deben contar de manera anticipada con su Visa y Tarjeta de Residente Temporal Estudiante (TRTE), (este último documento es indispensable para el registro de CVU, debido a que contiene la Clave CURP), el cual es fácil obtener porque has sido aceptado en el PNPC, y esos documentos de visa y tarjeta de residencia te sirve para tramitar la firma electrónica ante la oficina de SAT y para tramitar la cuenta bancaria a través de la cual se hace llegar el monto del apoyo a aspirantes o el pago de la beca mensualmente.
  • Al ganar la beca es indispensable que el estudiantado viaje a vivir en México, con su Tarjeta de Residente Temporal Estudiante (TRTE) incorporado al programa de posgrado, desde el momento de inicio de estudios y solamente podrá salir del país en periodos vacacionales o cuando realice una estancia académica.

Experiencia de aplicación

Todo proceso de aplicación pasa por la búsqueda diligente. Soto dice que se enteró del programa CONACYT y del programa de Maestría por vía de redes sociales y recomendaciones de colegas. Revisó el padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) y vió cuáles propuestas se acercaban a sus intereses de estudio.

Para mejorar la búsqueda de universidades y los programas de estudios, se filtra el tema de tu interés. Como Soto tenía interés en historia, encontró entre tantas opciones el Centro de investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) con su sede en Mérida, Yucatán.

La primera etapa consiste enviar documentación general. Si pasas sigue una segunda etapa, de entrevista. De esas dos etapas depende que te extiendan o no la carta de aceptación. En el caso de Soto lo logró y obtuvo la carta. Agregando este ya era el tercer intento de aplicación a una beca, nos contó, los intentos reiterados son normales en los procesos aplicación a beca, entre más aplicas, más oportunidades de ganar vas a tener. Hay muchos factores que te pueden favorecer u obstaculizar el proceso, así que se recomienda conocer experiencias de otras personas que ya han sido becados.

Sobre las expectativas de Soto para cursar esta maestría

«Creo que como joven consciente de la realidad que vivimos en Honduras, estudiar  en esta Universidad mexicana y mi maestría enfocada en la historia, va a nutrirme de todas las herramientas teóricas y de las metodologías que me permitirán fortalecer mis conocimientos y poder traer ese aprendizaje para seguir desarrollando mi trabajo y mi pasión por la historia en Honduras.» , adicionalmente Soto nos dijo que lo que más aspira es ser un investigador reconocido en el país, con visión de obtener un doctorado después de esta maestría.

Para finalizar esta entrevista con Rolan Soto, le pedí que me dejara algunos tips para aplicar a la beca y así nuestros lectores puedan motivarse a ganar la beca que buscan.

Tips o consejos para aplicar a becas en el exterior

  1. Ser inquieto, buscar por todo lado, siempre y cuando se priorice, recuerda que existen tantas opciones que podemos perder el horizonte; por consiguiente autogestionar, pues a veces no estamos acostumbrados a estos procesos y pensamos que la ayuda puede venir de afuera, pero en estos casos es vital “saber moverse” y tratar con la burocracia y ser persistente; aceptar que si algo no se nos da es porque tal vez aún no estamos preparados; pero hay más oportunidad de fortalecerse un poco y afrontar (en mi caso no pasé un proceso de selección para estudiar en Brasil con la beca de la OEA), pero me enfoque mejor en esta otra aplicación.

2. Cuestiones específicas para ser aceptado en un programa de posgrado pesa mucho el hecho de que presentes un buen proyecto de investigación, mucho mejor si ya haz trabajo en ello, eso es fundamental. Esto puede depender de qué tan actualizado estés en tu área de estudio, se recomienda participar de diplomados, cursos, talleres, congresos, voluntariado y publicaciones científicas. No de menor interés es tener un “mentor” o una red académica que te asesore o contacte con otras experiencias.

3. Y finalmente, algo que no se debe pasar por alto es el cuidado de tu salud mental o emocional antes y durante este proceso, pues tocará tener paciencia, controlar el estrés y ansiedad y sobre todo aguantar los rigurosos procesos de selección y hasta un no o un si en la respuesta final.

Nos despedidos de esta tremenda experiencia que nos cuenta Rolan Soto en su proceso de aplicación a la beca CONACYT y en su viaje a México que debido a la pandemia aún no ha partido, pero ya comenzó sus primeras clases en línea desde Honduras y pronto va a viajar a México.

Mensaje final de Soto…

«La educación debería ser un derecho no un privilegio. Los altos grados de desigualdad obligan a que el talento humano emigre en busca de oportunidades, ante esta situación se presentan dos escenarios: el primero quedarnos en nuestro país de origen o el segundo buscar hacer realidad nuestros sueños en el extranjero. Ya que migrar es un derecho, salir del país para empoderarnos académicamente no debería catalogarse como un acto antipatriótico. Al contrario, ese talento humano que ha emigrado está poniendo en alto el nombre de Honduras y nuestra meta debe ser siempre regresar para aportar a este país que tanto lo necesita.»

Gracias por leer este artículo, esperamos leer tus comentarios.

Redacción y revisión René Díaz (Director ejecutivo de Ayudando a Honduras)

Hondureña estudia con beca en Costa Rica

Hoy te presentamos a Beranyoly Rodríguez, una jovencita de 27 años de edad, hondureña, creció en el municipio de Jutiapa, en la comunidad rural “Diamante de Sion”. Nos comentó que es hija orgullosamente de campesinos muy trabajadores que la han apoyado siempre. Y es madre de su pequeño hijo William Rodríguez de 8 años de edad.

Beranyoly estudió un Bachillerato con Orientación en Bienestar Rural en el Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT), en el 2010 en su comunidad, y en el 2012 se mudó a la ciudad de La Ceiba para estudiar una ingeniería en El Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA), ese sueño fue realizado con mucho esfuerzo personal y apoyo de personas muy cercanas, además de tener una beca de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), estudios que terminó en el 2017 como Ingeniera Forestal.

Mientras era estudiante y gracias al profesor. Julio Lino, empezó a trabajar, apoyando como técnico de campo y responsable de una investigación con la subvención Gestión de Conocimiento, que coordina el CURLA, en base al proyecto de Adaptación al cambio climático en el sector forestal (CLIFOR) desarrollado en Yoro, Yoro, Honduras, hasta finales del 2018 trabajó en ese proyecto.

Ella estudia una maestría sobre Manejo de Bosques Tropicales y Biodiversidad, en el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), una organización internacional, establecida en 1973 con fines de investigación científica, educación de posgrado y apoyo técnico a los países, en los sectores agropecuario y de recursos naturales.

Sobre su experiencia previo a la beca.

Beranyoly en una presentación en su natal Jutiapa

A inicios del 2019 comenzó a trabajar como responsable de la Unidad de Medio Ambiente (UMA) de la Municipalidad de Jutiapa, también apoyó a la Oficina de la Mujer; en la defensa y promoción de los derechos tanto del medio ambiente como de las mujeres, en el municipio. En este tiempo empezó el proceso de aplicación para ser aceptada en la maestría en CATIE, en Costa Rica, mientras tanto también aplicaba a las becas del DAAD. Cuando la aceptaron en el CATIE, mandaron sus documentos al Programa de Becas Internacionales 2020 en Honduras, por lo que el programa 2020, la contactó y le pidieron hacer el proceso de aplicación a la beca. En diciembre del 2019 fue notificada que era una de los cinco aplicantes que habían sido seleccionados como beneficiario de la beca la cual cubría solamente los gastos de matrícula, los demás gastos corrían por su propia cuenta.

Sobre el financiamiento de sus estudios en Costa Rica.

Ella relata que buscó opciones de financiamiento, pero fue muy complicado hasta que uno de los catedráticos del CATIE le contactó para asesorarle con la aplicación de financiamiento a través de un proyecto que maneja el Programa de Bosques Tropicales del CATIE. Esta solicitud fue aceptada y fue así como se mudó a Costa Rica y empezó a estudiar la maestría en ese país desde el 2019, por un tiempo de 18 meses, que esperar terminar este año.

En CATIE al momento de aceptarte como estudiante, también te proporciona opciones de financiamiento a las cuales se pueden aplicar de forma personal.

En el caso de esta joven que aplicó a las Becas 2020 de la República de Honduras, los requisitos para aplicar al Programa de Becas Internacionales 2020 son:

1. Llenar el formulario en línea (solo está disponible cuando la convocatoria se abre).

2. Adjuntar documento como:

  • C.V. Actualizado.
  • Certificación de notas.
  • Título.
  • Identificación.
  • Ensayo sobre un tema de interés.
  • Carta de aceptación de la universidad a la que se va a asistir.
  • Carta de recomendación (laborales, si se está laborando).

Su experiencia como becaria en Costa Rica.

Imagen mientras realizaba su trabajo de campo.

Sobre su experiencia en el extranjero, Beranyoly tiene certeza que estudiar en otro país es una experiencia única y principalmente estudiar en un centro de investigación enfocado en la producción amigable con el medio ambiente y el manejo de los recursos naturales, ya que le ha permitido aprender más allá de la teoría, como conocer otras culturas y fortalecer su vínculo con el desarrollo económico ambiental.

Después de estos estudios, su propósito es poder aportar mediante metodologías, experiencias y conocimiento al manejo adecuado de los recursos naturales en su país Honduras, generando alternativas que permitan un aumento en la calidad de vida de las personas que viven en las zonas rurales, mientras que se mantiene la funcionalidad optima de los ecosistemas. Quiere seguir aprendiendo y apoyando en todo lo que esté a su alcance, para ayudar a construir comunidades más justas y sostenibles.

Siempre pensando en su municipio, nos dijo que su sueño es hacer de Jutiapa, un municipio que sirva de ejemplo en el manejo de sus recursos naturales, enfocándose en el manejo de microcuencas abastecedoras de agua a las comunidades.

Y su mensaje final, para otros jóvenes que quieren aplicar a una maestría o estudios en el extranjero, es que nunca se den por vencidos, que no apliquen a una sola beca, deben buscar más opciones de financiamiento y definir bien cuál es su propósito de vida y lo que quieren seguir estudiando, eso les ayudará a seguir el camino correcto y lograr lo que se proponen.

Redacción Rene Díaz, Ayudando a Honduras, «conectando personas» 

#experiencias #becaria #juventud #educación

Oportunidades de desarrollo en tiempos de crisis: directorio de becas, cursos, intercambios y recomendaciones.

En esta crisis provocada por el virus COVID-19, nuestra vida ha mudado y lo hizo drásticamente. Si tú aún crees lo contrario, te invito a que te pares a reflexionar sobre el contexto de lo que está aconteciendo en todo el mundo y sus efectos, porque tarde o temprano puede afectarnos si no tomamos las medidas correspondientes.


Soy Rene Diaz, CEO de Ayudando a Honduras y del blog Renext Bom Blog, donde ayudo a conectar a las personas que buscan mudar su vida y aprender a desarrollar sus habilidades, conectándolos con oportunidades que mejoran sus conocimientos. Quiero contarte que mi vida desde hace un tiempo mudó radicalmente, pase de ser un chico tímido que vivía en una comunidad rural a vivir en la ciudad por motivos de estudios, donde mi primer cambio fue el uso de la tecnología y la formación continúa, lo que me ha llevado desde hace unos 8 años a recorrer el mundo a través voluntariado, intercambios y becas de estudios. Hoy en día me encuentro en Brasil, detrás de mi computadora, mientras escribo sobre mi experiencia y tratando de vincular a las demás personas que aún se encuentran atrapados en cómo hacer realidad sus sueños. Soy estudiante, con la Becas de la OEA en la Universidad Federal de Alfenas-MG, cursando una maestría en Economía y realizo mi tesis de investigación sobre el desempeño del gasto público en Honduras, El Salvador y Guatemala.


Pero bueno en este blog, no quiero contarte más sobre mí, si no de cómo puedo ayudarte con recomendaciones de herramientas poderosas, que he puesto en práctica para mejorar mis conocimientos y que en verdad me han servido muchísimo.
Por si no lo sabías, quiero contarte que es una realidad, hoy en día existen miles de universidades, gobiernos e las instituciones, que ofrecen programas en todo el mundo de manera gratuita para ayudar a jóvenes que quieren estudiar y vivir sus sueños en otros países. Hace unos años yo no lo creía, pero cuando lo descubrí no he parado de aprovecharlo. Lo cierto es que, la formación continua está siendo un fenómeno, porque el mundo nos demanda más y más competencia de habilidades y conocimientos científicos. Muchas de estas oportunidades también están siendo ofrecidas en modalidad online, lo cual facilita el aprendizaje y el acceso para personas que tienen pocos recursos para movilizarse a conseguirlos, además que la modalidad online cada vez es más usado, podemos verlo en el contexto de esta crisis y el trabajo. 

Como sé que talvez te parece confuso tener que buscar o encontrar los recursos necesarios de acuerdo a tus necesidades o de las posibilidades que tú tienes para mejorar tus conocimientos, he decidido reunirte en un solo lugar, los distintos buscadores de becas, de cursos gratuitos, aplicaciones y experiencias, que estoy seguro van ayudarte a conectar con lo que tu estas buscando.

Pero antes, déjame recomendarte cómo hacer uso de ellas. Siempre aconsejo que procures tener acceso a estas plataformas desde a una computadora con internet suficiente, si no lo tienes, puedes hacerlo desde el celular que en la mayoría resultan perfectamente, mucho mejor para las aplicaciones que tiene que descargarlas. También debes tener un cuaderno para hacer anotaciones, dedicarle tiempo para leer e informarte y por supuesto tener el interés.

En los siguientes sitios, puedes navegar buscando oportunidades de acuerdo a tu perfil o necesidad:

1.     Buscadores de Becas:

·       Indegua: http://www.indesgua.org.gt/

·       Becas y convocatórias: https://becasyconvocatorias.org/

·       Becas para Todos: http://becasparatodos.com/becas-para-latinoamericanos/

·       Becas internacionales para Hispanos:  https://www.becasinternacionales.net/becas/

·      Becas OEA: http://www.oas.org/es/becas/

·       Fundación Carolina: https://www.fundacioncarolina.es/

·       Universia: https://becas.universia.net/

·       Comisión Europea; programa Erasmus Mundus:https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/opportunities/individuals/students/erasmus-mundus-joint-master-degrees_es

2.     Experiencias de becarios:

·       Renext bom blog: https://www.youtube.com/channel/UCk4yuMRdof1InoGXWwIYsvQ

·       Diana Speak: https://www.youtube.com/channel/UCIFXwi3uF67aUwPZU7k3mrQ

·       Quiero Salir del País: Federico Duarte: https://www.youtube.com/channel/UC2bxc2ywMy3DxSyzV69kGgg

3.     Herramientas para estudiar idiomas:

Herramientas para pronunciar idiomas:

·       http://lyricstraining.com/

·       http://youglish.com/

·       https://pt.forvo.com/

4. Apps para idiomas:

·       Duolingo

·       Babbel

Diccionario:

·        https://www.onelook.com/    

·       https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/

 4.     Cursos gratuitos en plataformas online:

·       Diversidad de cursos: https://miriadax.net/

·       Cursos de Inglés: https://avi.cuaed.unam.mx/practica-ingles.html

·       Diversidad de cursos universitarios: https://www.edx.org/es

·       Cursos digitales: https://learndigital.withgoogle.com/activate

·       Plataforma que reúne diversos cursos: https://aprendergratis.es/

5.     Otros insumos:

Apps para reuniones gratuitas:

·       Zoom

·       Skype

·       Google Hangout

Deportes/Ejercicios para toda la familia:

·       Joe: https://www.youtube.com/channel/UCAxW1XT0iEJo0TYlRfn6rYQ

Monitoreo Mundial de COVID:

·       Mapa https://coronavirus.jhu.edu/map.html

·       OMS https://www.who.int/es

Espero haberte ayudado y te invito a conectarnos en las redes sociales de AYUDANDO A HONDURAS para tener mayor acceso a información gratuita y oportuna para tu educación. 
Un abrazo fuerte y pronto saldremos de esta crisis. 
@ayudandoahonduras @renextbomblog





Razones para ser voluntario

Hay muchas formas de encontrarle sentido a la vida, pero sobre todo cuando lo hacemos en pro de nuestro bienestar y el de la sociedad.  Hoy en día estamos vivimos momentos difíciles; las guerras, la desigualdad social, el cambio climático y la pérdida de sentido humanístico más allá de cualquier interés personal.

¿Pero qué está pasando que cada vez nos hemos vuelto más individualistas? ¿Cuándo dejaremos de darle importancia a los problemas individuales por resolverlos comúnmente? ¡Nos estamos equivocando! Hablando de un ejemplo real como la violencia; cada día vemos múltiples casos de diferentes tipos de violencia, algunos podrían crear que cambiando las cerraduras, no saliendo de casa y contratando un guardia de seguridad estarían más seguros, pero esto sólo es una respuesta de lo que está a la punta de la nariz, descuidando aquellos factores micros y macros que podemos cambiar incluyendo a la sociedad y no de manera individual, con el que podemos causar mayor impacto positivo si pensamos de forma más amplia como en la convivencia ciudadana.

Niños y niñas de la comunidad Garífuna de Corozal e voluntarios de Ayudando a Honduras, celebran día del niño.

Una de forma de cambiar situaciones adversas es el trabajo conjunto, libre y gratuito al que yo le llamo voluntariado, el cual nos permite poner en práctica nuestros conocimientos y a la vez desarrollar nuevas habilidades. El voluntariado es una actividad muy interesante por varios motivos que hoy voy a compartirte en este artículo:

  •  Hacer un voluntariado para ganar experiencia, el cual considero es una de las mejores formas que te permite aprender y desaprender ya sea a través de cursos de formación; asistiendo a capacitaciones periódicamente y aprender colaborando en proyectos o actividades que te permita desarrollar o aprender nuevas habilidades.
  • Los voluntariados locales como internacionales disfrutan de interactuar con nuevas personas, donde aprendemos no solo a disfrutar de la cultura, de convivencia si no que aprendemos y enseñamos lo que sabemos de forma distinta o quizá con mayor innovación. Creo que es sumamente necesario enfrentarse a nuevos destinos, a conocer otros caracteres personas y aprender de este mundo tan diverso que es fundamental para nuestro crecimiento.
  • Tomar en cuenta que el voluntariado tiene una o varias razones por el cual lo haces; en primer lugar, saber que vas a ayudar y colaborar con otras personas para contribuir al desarrollo y mejorar sus condiciones de vida. Por tan sencillo que sea el programa de voluntariado en el que participas, tu aprendizaje va ser grande, mucho mejor cuando hay tareas o proyectos que te son asignados para que tú los desarrolles o líderes.
  • Crear redes de contactos. En lo personal, mi mayor red de contactos la he creado haciendo voluntariado y, algo muy particular que vas a encontrar en las redes de contactos mediante el voluntariado es que son personas profesionales o personas con intereses comunes que te ayudan a crecer y a conectar con oportunidades de desarrollo.
  • Mejorar tu curriculum es una razón también por la que es importante hacer voluntariado, pues la mayoría de empleadores, programas de becas y otras instituciones toman como una experiencia profesional muy valiosa al reflejar esto en tu CV. Recuerda que el voluntariado te permite demostrar que eres una persona activa y comprometida con las causas sociales, de hecho, puede resultar de gran valor para un reclutador.

Mi invitación hoy es que después de leer este blog te unas a más personas como yo que estamos haciendo un poquito de diferencia. Puedes buscar en tu misma comunidad cualquier forma de asociarte, crear tus proyectos o buscar oportunidades internacionales donde puedas hacer tu voluntariado.

«Independientemente de tu formación o edad, siempre habrá un programa de voluntariado al que puedes unirte para aportar al cambio»

Por Rene Díaz Bonilla (En servicio voluntario desde hace 14 años, actualmente estudiante de Maestría en Economía en Brasil con Beca de la OEA/CAPES y Fundador de Ayudando a Honduras entre otros proyectos)

INVISIBILIZADOS DE AMÉRICA LATINA; UNA REFLEXIÓN DE LA REALIDAD QUE VIVEN LAS JUVENTUDES

     Este articulo es una reflexión crítica por Arnaldo Rene Díaz Bonilla/Fundador de Ayudando a Honduras/pasante en Post-Grado en Economía en la Universidad Federal de Alfenas (UNIFAL), Brasil.

¡Estamos siendo invisibilizados! Invisibilizados es un término que según el diccionario RAE se refiere a algo oculto o disfrazado, apartado del entorno. En este artículo me voy a referir al término en el ámbito social, político y cultural referente a los jóvenes como grupo social; donde su presencia es oculta y se nos ve como minorías, estereotipados y con poca oportunidad de mostrar nuestra propia identidad para estar al mismo nivel de otros grupos en la sociedad que son vistos con mayor importancia.

Actualmente la Organización de las Naciones Unidas – 2019 (ONU), estima que existen unos 1,800 millones de jóvenes en todo el mundo. Al menos 175 millones no pueden leer o escribir, mientras que otros 500 millones que tienen entre 15 a 24 años de edad viven con menos de dos dólares al día. En ese contexto que atraviesan las juventudes, la ONU declaró desde 1999 el 12 de agosto como el Día Internacional de Juventudes, donde diversas agencias del organismo, los estados miembros y la sociedad civil se suman a fortalecer a las juventudes con acciones en varios temas que contempla el cumplimiento de la agenda 2030; siendo específicos, buscan cumplir acciones concretas vinculadas a; educación, salud, clima, participación, derechos humanos, empleo etc., con el fin de cambiar las realidades que atraviesan millones de jóvenes en todo el mundo.

Fotografía César Julián

Consideremos que América Latina; es una de las regiones del mundo donde los adolescentes y jóvenes se encuentran más alejados de conseguir las condiciones necesarias para el desarrollo de sus vidas.  Según la Organización Panamericana de la Salud – 2018 (OPS), solo en América Latina viven unos 235 millones de personas adolescentes y jóvenes (de 10 a 24 años). En nuestra región los altos índices de pobreza son extremos; tal es el caso de Honduras para el 2018, con un índice del 61.9%, superando a Guatemala con el 59.3% según datos del Banco Mundial; siendo la pobreza uno de los mayores detonante de la migración y desplazamiento forzado, que comparado con el resto del mundo representan un índice muy alto. Tomando a Honduras como referente, según el Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas (ONU-DAES), para el 2019 se registraron 1,298,383 personas emigrantes (viviendo fuera de Honduras), de los cuales se encuentran registrados 366,562 personas deportados en los últimos 5 años, según los registros del Observatorio Migratorio y Consular de Honduras -CONMIGHO, lo que representa aproximadamente un 10% de la población del país migrando forzadamente.  Lo cierto es que las principales causas de la migración son las altas tasas de homicidios, conflictos sociales y políticos, pobreza extrema y las pocas oportunidades de progreso de las cuales la mayoría de las personas en el país no poseen, lo que en resumen es una carencia de las condiciones de vida.

Después de todo este contexto de cifras, que para muchas Instituciones y en especial para los gobiernos no son más que simples estadísticas, pues hoy quiero reflexionar sobre los verdaderos invisibilizados; “Nosotros los jóvenes”, pero haciendo un paréntesis; me voy a referirme a jóvenes invisibilizados como todo aquel que no ha sido tomado en cuenta para ser sujeto de derechos, que han sido vistos desde la estigmatización social por el simple hecho de ser jóvenes; aquellos que viven en las comunidades rurales, los que no cuentan con los recursos suficientes para vivir, los que no tienen acceso a una escuela, los sufren una discapacidad física, los que crecieron sin sus padres, los que están viviendo en las calles, las niñas adolescentes que dejaron de serlo para ser madres producto de una violación, los que por su sexualidad han sido señalados como diferentes, los discriminados por su raza, los refugiados y migrantes, los que por su pensamiento,  han sido marcados como no gratos, para esta sociedad que nos ha negado nuestros derechos; a la paz, al amor y a la solidaridad entre nosotros mismos y a la igualdad de oportunidades, que son fundamental para el goce de una vida plena.

Nos hemos cansado y los pocos que logramos alzar la voz somos amenazados, excluidos, etiquetados y miles han sido asesinados. Nos quieren apagar y los principales opresores son los gobiernos corruptos, los grupos religiosos conservadores y las instituciones disfrazadas de proteger al pueblo. Cabe mencionar que este sistema extremista es dirigido por adultos; los que se olvidaron que un día fueron jóvenes y tuvieron sueños y metas para su vida y ahora en el poder solo se han ambicionado de autoridad.

Hoy vivimos una etapa de desafíos para la juventud, donde nos sentimos olvidados, estamos fuera de agenda de desarrollo, de los compromisos que muchos gobiernos han firmados ante la ONU y otros organismos internacionales. Les culpamos a ellos porque son los gobiernos los principales responsables de nuestro desarrollo, pero lastimosamente seguimos viviendo lo contrario, en este contexto social y político opresor; donde los principales tiranos son quienes deberían de defendernos.

 

 

Fotografía César Julián

Para entender la situación actual de la juventud es necesario definir tres puntos fundamentales de las juventudes y su papel ante los desafíos que los invisibiliza:

1.  La juventud como condición social, siempre está sometida a la adultez, quienes han establecido sus propias reglas y control sin darse cuenta de los nuevos cambios para lograr la aceptación al entorno y poder los jóvenes se enfrentar a los desafíos de la nueva era de la tecnología, la innovación, la educación holística y ya no permanecer como sujeto, que muchas veces se atentan contra su propia vocación.

2. El componente clave en la juventud de hoy es entender la situación social de las y los jóvenes, entender su gran diversidad social, cultural, que poseen las características juveniles de acuerdo a su edad, sexo, origen, grado de educación, condiciones físicas, clase social y política. Pues la etapa de desarrollo de la juventud es el proceso más ideal para nuestra formación, empoderamiento y el momento indicado para darnos la oportunidad de elegir con libertad nuestra propia identidad, tal como somos y lo que queremos para asegurar nuestro futuro.

3. La integración de los jóvenes como sujetos de derechos y promotores del cambio social, frente a un mundo disruptivo. Los jóvenes hoy en día somos presente y no simplemente futuro, pues hemos despertado y nuestra lucha por ese respeto a nuestra forma de vida nos tiene en las calles, nos ha indignado y estamos reclamando esas garantías, es decir estamos buscando construir la relación más apropiada que deben de establecerse entre los gobiernos y las instituciones sociales (familia, escuela, trabajo, desarrollo) con los jóvenes, en la era de la tecnología, la innovación y las oportunidades circulares, al alcance de todos y de acuerdo a sus capacidades, sin que nadie se quede atrás.

En resumen; la formación, las oportunidades de desarrollo, los espacios culturales y toda forma de progreso para la juventud, deben de ser lideradas por nosotros mismos los jóvenes, quienes pensamos y actuamos de acuerdo a nuestro sentir, no podemos seguir siendo marginados por adultos que olvidaron su juventud y ahora lideran el sistema. Todos los países de América Latina, tienen grandes proyectos y programas en papel, pocos en acción donde se sigue el marco del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 liderada por la ONU, así como las políticas públicas, agendas locales y regionales de juventud que promueven el desarrollo, pero lastimosamente son pocos los programas que llegan a los más invisibilizados. No podemos lograr el desarrollo, sin inclusión de todos; principalmente a los que por años no han sido tomados en cuenta.

Invito a todos los jóvenes, en especial a los de nuestra región que no sigamos en ese silencio, que alcemos la voz y promovamos el cambio para vencer las barreras que nos invisibilizan; hoy tenemos las redes sociales y muchas herramientas innovadoras, las cuales debemos de utilizar a nuestro favor; para demandar, para exigir, pero también para ser agentes de cambio y demostrar nuestra capacidad.

 Fotografía César Julián

Fotografía César Julián

 

Becas de Intercambio en Brasil 2020

Te compartimos la nueva convocatoria del 29º PROGRAMA DE BECAS DE VERANO DE CNPEM BRASIL.

Estimados, corran la voz para encontrar a esos líderes y lideresas que merecen hacer este programa de estudios por dos meses en Brasil con todo pagado. Desde mi experiencia como becario de la Organización de Estados Americanos (OEA), estudiando en una maestría en la prestigiosa Universidad Federal de Alfenas, en estos 7 meses en Brasil he vivido una inmersa interculturalidad, un aprendizaje óptimo y combinado con muchas aventuras y viajes que me están cambiando la vida. A Continuación, todos los detalles de esta convocatoria.

Esta convocatoria está disponible desde el 04 al 14 de octubre del año en curso, período limitado de tiempo en el cual los solicitantes ingresarán toda la documentación requerida en el formulario, incluidas las cartas de recomendación que este solicita.

Quienes son los responsables; el Centro Nacional de Investigación de Energía y Materiales (CNPEM), quienes llevarán a cabo el 29º Programa de Becas de Verano en los meses de enero y febrero de 2020. CNPEM es una institución de Derecho Privado, calificada como Organización Social, y cumple con los objetivos establecidos en un Contrato de Gestión con el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Innovaciones y Comunicaciones (MCTIC). El Programa está destinado exclusivamente a estudiantes matriculados en cursos de pregrado en las áreas de Ciencias Exactas, Ciencias de la Tierra, Ingeniería, Ciencias Biológicas y de la Salud de instituciones universitarias ubicadas en países de América Latina y el Caribe.

Lugar donde se llevará a cabo; este programa tendrá lugar en el campus de CNPEM en Campinas, São Paulo, se agrupan cuatro Laboratorios Nacionales: el Laboratorio Nacional de Luz Sincrotrón (LNLS), el Laboratorio Nacional de Biociencias (LNBio), el Laboratorio Nacional de Biorenewables (LNBR) y el Laboratorio Nacional de Nanotecnología (LNNano). CNPEM es una institución de Derecho Privado, calificada como Organización Social, y cumple con los objetivos establecidos en un Contrato de Gestión con el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Innovaciones y Comunicaciones (MCTIC).

Para quienes es el programa; este Programa de Becas de Verano (PBV) es especial para los jóvenes estudiantes con vocación de investigación científica y desarrollo tecnológico de los países antes mencionados. El programa tiene como objetivo que cada estudiante seleccionado sea capaz de desarrollar un proyecto propuesto por un investigador del CNPEM y presentar los resultados en comunicación oral (seminarios) y comunicación escrita (informe final de investigación) según detalla la fuente del programa.  No necesitan tener manejo del idioma portugués para aplicar. 

Que incluye el programa; 

  • Pasajes de ida y regreso desde su país a Brasil.
  • Alojamiento en el campus de CNPEM u otro local en Campinas con el desayuno y almuerzo incluido.
  • Transporte local.
  • Acceso a conferencias y seminarios en el CNPEM.
  • Orientación personalizada por parte de su asesor asignado a cada becario.
  • Seguro de asistencia médica.
  • Final de semana libre para recorrer los lugares turísticos.

Link para acceder; https://pages.cnpem.br/bolsasdeverao/inscricoes-candidatos/

Redacción por Rene Díaz