¿Cómo construir el liderazgo?

Muchas veces me han cuestionado sobre el liderazgo, sobre cómo construirlo o mejor dicho cómo ser líder, para ello me he interesado en lecturas y ahora escribiré sobre esas reflexiones para ustedes.

          Recientemente leí el libro de The One Thing de Gary Keller y Jay, donde analiza de forma creativa la construcción del liderazgo empresarial, el estilo de vida y las diversas formas de la productividad. En ese despertar y deseo de conseguir desarrollar mejor mis habilidades de liderazgo y analizando la influencia o el papel que juegan los rasgos, actitudes y comportamientos de las personas para poseer liderazgo, expondré los siguientes puntos claves.  

          Considero que lo más esencial en cada ser humano son sus rasgos de personalidad, que no solo depende de factores genéticos; si no también de la construcción social en la que nos desarrollamos como personas. La construcción de nuestra personalidad es la escuela de vida en la que crecemos, aprendemos y desaprendemos, empezando con la familia, la escuela, la universidad y las experiencias diarias.  Cada ser humano tiene ciertas dimensiones de esos rasgos, actitudes y comportamientos relacionados directamente con sus propias emociones, el autocontrol, la apertura de experimentar, desafiarse a uno mismo y por supuesto la educación formal.

          Me encanta hacer mención del coeficiente emocional, he aprendido que esta es una medida del tan conocido término “Inteligencia Emocional”, usado para hacer referencia a aquellas capacidades para reconocer sentimientos propios y ajenos de las personas, y la habilidad para saber manejar esos sentimientos propios o para tratar con otros individuos. Lo anterior es fundamental para todo ejercicio de liderazgo, cuando se trabaja en equipos principalmente. Algunos de esos coeficientes emocionales son: la autoconciencia, el manejo de emociones, motivarse uno mismo, la empatía y las habilidades sociales de cada ser humano.

          Por último, quiero mencionar los valores de características para el liderazgo está el compromiso, la disciplina, la ética, la responsabilidad, el respeto, la empatía entre otros, fundamentales para cualquier proyecto de vida. Cuando se quiere tener éxito, debemos de centrar nuestro compromiso en lo que hacemos, no podemos ir por el mundo comprometiéndonos con todo y haciendo las cosas mal hechas. Aquí entra el ejercicio de la disciplina en el cumplimiento de valores, la cual es fundamental, porque existen muchas personas que quizás carezcan de cierta inteligencia, pero cuando somos disciplinados, dedicamos tiempo, intentamos una y otra vez, podemos aprender; ya que el comportamiento o actuación de forma constante te va a llevar a encontrar los resultados deseados.

          Para finalizar, no puedo olvidar mencionar lo importante que es vencer el miedo y saber manejar esa emoción para no paralizarnos en el intento de conseguir algo que queremos en la vida. Para liderar, se debe de tener actitud, arriesgarse, aventurarse y vencer el miedo, nos puede hacer libres y nos llevará a la felicidad y confianza en nosotros mismos. 

Por Rene Díaz

Master em Economía por la Universidad de Alfenas/Brasil
Director Ejecutivo de Ayudando a Honduras

Desafíos de los estudiantes rurales en Honduras en tiempos de pandemia

Las diferentes formas en que la pandemia (1) afectó el sistema educativo en Honduras, a sus colaboradores y beneficiarios, tuvo mucho impacto en las formas de desarrollar los espacios de educación de forma dinámicos y eficientes para el aprendizaje, especialmente la investigación y laboratorios.

En este artículo vamos a reflexionar sobre los desafíos principales que han enfrentado los estudiantes en Honduras para acceder a la educación, especialmente los que se benefician del sistema público. Partiendo de la realidad que ya se estaba viviendo en los últimos 10 años en el país, la educación pública no ha tenido grandes avances en innovación para la enseñanza, el uso de la tecnología, por ejemplo, el país entero ha sido deficiente por la falta de recursos económicos, las políticas públicas, la transparencia y la voluntad política para transformar la educación. Es triste ver que algunos docentes no tienen la formación para el uso de herramientas digitales o no tienen acceso a ella. Cuando llega la pandemia y las escuelas comienzan a cerrarse los más afectados fueron los alumnos que viven en el área rural y por supuesto los profesores que no estaban preparados para una enseñanza en línea y la falta de recursos tecnológicos, como el acceso a internet, afectó drásticamente.  

En los alumnos que tuvieron que abandonar la ciudad y regresar a las comunidades rurales, se enfrentaron a fuertes desafíos de acceso a educación por la falta de conectividad;  pero también hablemos de los roles de género, las chicas ayudando a sus madres en la cocina el día todo, los chicos al trabajo de campo con sus padres y eso implica una limitación de tiempo para estudiar o presentar sus tareas a tiempo o incluso saber lidiar con esa dinámica de trabajo y estudios al mismo tiempo y de forma virtual, incluso los espacios no aptos para estudiar porque algunos viven en pequeñas casas donde no cuentan ni con un escritorio, ni computadoras o energía eléctrica…en resumen todo esto ha conllevado al aumento de la deserción escolar y aumento de las tasas de analfabetismo en el país. 

Otro punto importante para reflexionar es el riesgo social en el que ya se encontraban muchas familias y con la llegada del COVID-19 muchos perdieron sus empleos o fuentes de recursos financieros para la sostenibilidad de las familias. Empeorando la situación se suma la crisis de los huracanes ETA e IOTA (2), multiplicando el impacto negativo en los estudiantes que dependían de sus trabajos para pagar sus gastos y poder estudiar, muchos padres y madres de familia quedaron desempleados, sin recursos para comprar una computadora o pagar un plan de internet y millones de familias perdieron todo lo que tenían, casa, carros y todos los medios de subsistencia.

En resumen, el año 2020 fue de muchos desafíos y en este año 2021 que estamos iniciando los estudiantes siguen enfrentándose a retos aún más grandes con los escenarios que se viven en el presente y el futuro de la educación pública en el país. Los escenarios de la educación tienen mucha incertidumbre porque no hay planes concretos o proyectos por parte del gobierno para reconstruir las escuelas pérdidas, para darle herramientas y acceso a internet a quienes no tienen y peor aún la reapertura segura de las aulas de clases. 

Agradecemos por leernos, comentarnos y compar

  1. Organización Mundial de la Salud: Enfermedad por COVID-19. consultado el 10/01/2020. https://www.paho.org/es/tag/enfermedad-por-coronavirus-covid-19#:~:text=La%20caracterizaci%C3%B3n%20de%20pandemia%20significa,un%20gran%20n%C3%BAmero%20de%20personas.
  2. BBC: Huracanes Eta e IOTA: Crisis humanitaria en Centroamérica https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-55479861

Un artículo escrito por Gisela Hernández y Rene Díaz

Razones para ser voluntario

Hay muchas formas de encontrarle sentido a la vida, pero sobre todo cuando lo hacemos en pro de nuestro bienestar y el de la sociedad.  Hoy en día estamos vivimos momentos difíciles; las guerras, la desigualdad social, el cambio climático y la pérdida de sentido humanístico más allá de cualquier interés personal.

¿Pero qué está pasando que cada vez nos hemos vuelto más individualistas? ¿Cuándo dejaremos de darle importancia a los problemas individuales por resolverlos comúnmente? ¡Nos estamos equivocando! Hablando de un ejemplo real como la violencia; cada día vemos múltiples casos de diferentes tipos de violencia, algunos podrían crear que cambiando las cerraduras, no saliendo de casa y contratando un guardia de seguridad estarían más seguros, pero esto sólo es una respuesta de lo que está a la punta de la nariz, descuidando aquellos factores micros y macros que podemos cambiar incluyendo a la sociedad y no de manera individual, con el que podemos causar mayor impacto positivo si pensamos de forma más amplia como en la convivencia ciudadana.

Niños y niñas de la comunidad Garífuna de Corozal e voluntarios de Ayudando a Honduras, celebran día del niño.

Una de forma de cambiar situaciones adversas es el trabajo conjunto, libre y gratuito al que yo le llamo voluntariado, el cual nos permite poner en práctica nuestros conocimientos y a la vez desarrollar nuevas habilidades. El voluntariado es una actividad muy interesante por varios motivos que hoy voy a compartirte en este artículo:

  •  Hacer un voluntariado para ganar experiencia, el cual considero es una de las mejores formas que te permite aprender y desaprender ya sea a través de cursos de formación; asistiendo a capacitaciones periódicamente y aprender colaborando en proyectos o actividades que te permita desarrollar o aprender nuevas habilidades.
  • Los voluntariados locales como internacionales disfrutan de interactuar con nuevas personas, donde aprendemos no solo a disfrutar de la cultura, de convivencia si no que aprendemos y enseñamos lo que sabemos de forma distinta o quizá con mayor innovación. Creo que es sumamente necesario enfrentarse a nuevos destinos, a conocer otros caracteres personas y aprender de este mundo tan diverso que es fundamental para nuestro crecimiento.
  • Tomar en cuenta que el voluntariado tiene una o varias razones por el cual lo haces; en primer lugar, saber que vas a ayudar y colaborar con otras personas para contribuir al desarrollo y mejorar sus condiciones de vida. Por tan sencillo que sea el programa de voluntariado en el que participas, tu aprendizaje va ser grande, mucho mejor cuando hay tareas o proyectos que te son asignados para que tú los desarrolles o líderes.
  • Crear redes de contactos. En lo personal, mi mayor red de contactos la he creado haciendo voluntariado y, algo muy particular que vas a encontrar en las redes de contactos mediante el voluntariado es que son personas profesionales o personas con intereses comunes que te ayudan a crecer y a conectar con oportunidades de desarrollo.
  • Mejorar tu curriculum es una razón también por la que es importante hacer voluntariado, pues la mayoría de empleadores, programas de becas y otras instituciones toman como una experiencia profesional muy valiosa al reflejar esto en tu CV. Recuerda que el voluntariado te permite demostrar que eres una persona activa y comprometida con las causas sociales, de hecho, puede resultar de gran valor para un reclutador.

Mi invitación hoy es que después de leer este blog te unas a más personas como yo que estamos haciendo un poquito de diferencia. Puedes buscar en tu misma comunidad cualquier forma de asociarte, crear tus proyectos o buscar oportunidades internacionales donde puedas hacer tu voluntariado.

«Independientemente de tu formación o edad, siempre habrá un programa de voluntariado al que puedes unirte para aportar al cambio»

Por Rene Díaz Bonilla (En servicio voluntario desde hace 14 años, actualmente estudiante de Maestría en Economía en Brasil con Beca de la OEA/CAPES y Fundador de Ayudando a Honduras entre otros proyectos)

Becas de Intercambio en Brasil 2020

Te compartimos la nueva convocatoria del 29º PROGRAMA DE BECAS DE VERANO DE CNPEM BRASIL.

Estimados, corran la voz para encontrar a esos líderes y lideresas que merecen hacer este programa de estudios por dos meses en Brasil con todo pagado. Desde mi experiencia como becario de la Organización de Estados Americanos (OEA), estudiando en una maestría en la prestigiosa Universidad Federal de Alfenas, en estos 7 meses en Brasil he vivido una inmersa interculturalidad, un aprendizaje óptimo y combinado con muchas aventuras y viajes que me están cambiando la vida. A Continuación, todos los detalles de esta convocatoria.

Esta convocatoria está disponible desde el 04 al 14 de octubre del año en curso, período limitado de tiempo en el cual los solicitantes ingresarán toda la documentación requerida en el formulario, incluidas las cartas de recomendación que este solicita.

Quienes son los responsables; el Centro Nacional de Investigación de Energía y Materiales (CNPEM), quienes llevarán a cabo el 29º Programa de Becas de Verano en los meses de enero y febrero de 2020. CNPEM es una institución de Derecho Privado, calificada como Organización Social, y cumple con los objetivos establecidos en un Contrato de Gestión con el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Innovaciones y Comunicaciones (MCTIC). El Programa está destinado exclusivamente a estudiantes matriculados en cursos de pregrado en las áreas de Ciencias Exactas, Ciencias de la Tierra, Ingeniería, Ciencias Biológicas y de la Salud de instituciones universitarias ubicadas en países de América Latina y el Caribe.

Lugar donde se llevará a cabo; este programa tendrá lugar en el campus de CNPEM en Campinas, São Paulo, se agrupan cuatro Laboratorios Nacionales: el Laboratorio Nacional de Luz Sincrotrón (LNLS), el Laboratorio Nacional de Biociencias (LNBio), el Laboratorio Nacional de Biorenewables (LNBR) y el Laboratorio Nacional de Nanotecnología (LNNano). CNPEM es una institución de Derecho Privado, calificada como Organización Social, y cumple con los objetivos establecidos en un Contrato de Gestión con el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Innovaciones y Comunicaciones (MCTIC).

Para quienes es el programa; este Programa de Becas de Verano (PBV) es especial para los jóvenes estudiantes con vocación de investigación científica y desarrollo tecnológico de los países antes mencionados. El programa tiene como objetivo que cada estudiante seleccionado sea capaz de desarrollar un proyecto propuesto por un investigador del CNPEM y presentar los resultados en comunicación oral (seminarios) y comunicación escrita (informe final de investigación) según detalla la fuente del programa.  No necesitan tener manejo del idioma portugués para aplicar. 

Que incluye el programa; 

  • Pasajes de ida y regreso desde su país a Brasil.
  • Alojamiento en el campus de CNPEM u otro local en Campinas con el desayuno y almuerzo incluido.
  • Transporte local.
  • Acceso a conferencias y seminarios en el CNPEM.
  • Orientación personalizada por parte de su asesor asignado a cada becario.
  • Seguro de asistencia médica.
  • Final de semana libre para recorrer los lugares turísticos.

Link para acceder; https://pages.cnpem.br/bolsasdeverao/inscricoes-candidatos/

Redacción por Rene Díaz 

 

Rene Díaz nos da consejos para aplicar a las becas de la PAEC/OEA-GCUB Brasil 2020

Desde Brasil Rene Díaz Becario de Becas  PAEC/OEA-GCUB,  quien estudia la maestría en Economía Política Mundial, en Brasil, nos comparte consejos que deben de tomar en cuenta para ganar la beca como el lo hizo. Rene es un joven comprometido en ayudar a otros jóvenes del mundo y, en especial a los jóvenes de Honduras.

Les dejamos las recomendaciones para aplicar a las becas de la OEA/Brasil 2020.

Esperamos que estos consejos de becarios que ya ganaron la beca, les sirva de mucho a ustedes. Las recomendaciones que Rene nos comparte son los siguientes:

  1. Leer la convocatoria detalladamente para reunir todos los documentos solicitados.
  2. Hacer un check list, a la que debes agregar fecha, como meta para terminarlo en un tiempo determinado. Ejemplo aquí http://www.oas.org/es/becas/brasil/PAEC_BR_2017/CHECKLIST_SPA_2017.pdf
  3. El pasaporte debe estar vigente por lo menos 2 a 3 años, de cualquier forma, si se vence antes de que acabe el programa, lo mejor es renovarlo y tenerlo vigente por varios años.
  4. Empieza por las solicitudes de tus recomendaciones, busca que sean recomendaciones de la Universidad en el caso de las becas de la OEA, o de un profesor, igual puedes agregar dos o tres cartas, puede ser 1 de empleo o programas sociales en los que participas.
  5. El ensayo 1 es “Carta de Motivación” pues es donde demuestras tu interés por aplicar a las becas. Debes dirigirla al programa Becas Brasil PAEC/OEA-GCUB, estimados señores… y luego describir el porque te interesa tomar esa maestría, escribe el nombre de la maestría, como te familiarizas con ella y menciona a la Universidad, yo te recomiendo que esta carta sea no más de una página y debe de estar firmada. Debajo de tu firma agrega links de tus artículos publicados, de tus proyectos o organizaciones, pero no de tu link de Facebook personal, pero sí de tu blog si tienes. Debes hacer 3 cartas, una por universidad, aunque diga lo mismo algunas cosas cambian como el nombre de la universidad o nombre de la maestría.
  6. Enfócate en los ensayos, el ensayo 2 es la propuesta de investigación, debes hacer 3 para las becas de la OEA, escribe un tema por universidad a la que postulas, estos son propuestas de investigación no máximo de 8 páginas cada una. Debes enfocarte en un tema a investigar que sea innovador, de interés y que contribuya ya sea con la universidad, el país o con una comunidad determinada. Los pasos debes hacerlo desde colocar portada, introducción, objetivos, justificación del porque investigas esa área, hasta concluir con el marco referencial que debe ser extenso. No lleva conclusión pues no estas investigando, estas proponiendo.
  7. El ensayo 3 ya es un documento que ellos te lo dan, debes imprimirlo y firmarlo donde acreditas tener los recursos para costear los gastos no cubiertos por la beca. No precisa agregar carta de banco como algunos lo hacen.
  8. Debes escanear los documentos de forma clara y ordenados uno tras otro, acomodando juntos los documentos de cada universidad.
  9. Debes llenar detalladamente desde el formato en línea que te piden para enviar la documentación y adjuntar en un solo archivo toda la documentación que ya anteriormente mencionamos. Mucho cuidado porque en mi caso me peso 2 megas más y tuve que idearme un arreglo de colocar dos líneas en cada página para reducir el tamaño.
  10. Hagan pronto el proceso, por lo menos 5 días antes que acabe el proceso, pero tampoco lo hagan a la carrera, planificarse es la mejor forma.

Muchos éxitos, espero ganen la beca y disfruten de estudios, viajes, cultura y todo lo hermoso que es este país. Agradezco a todos los que buscaron mi apoyo, en lo que pueda seguiré haciéndolo y quien necesite que le revisemos su ensayo hay dos colegas y yo que podemos hacerlo, si nos compensan un poco las horas de trabajo, contacto por la pagina de facebook en este link   https://www.facebook.com/renextbom/ 

Link para aplicar a las becas. http://www.oas.org/es/becas/brasil.asp

Científica hondureña en formación realiza sus estudios en Brasil con Beca de la OEA y GCUB

«Quiero contribuir con mi investigación para intentar encontrar nuevas moléculas activas y brindar tratamientos farmacológicos más económicos a enfermedades que afectan principalmente a los países del trópico en vías desarrollo».

En el blog de esta semana te presentamos un orgullo de mujer hondureña, ella es Sindy Vanesa Acosta Rodezno una científica hondureña, que actualmente está realizando sus estudios de doctorado en Ciencia y Tecnología Química en el área de Química Orgánica Sintética en São Paulo-Brasil. Ella es originaria de San Francisco del Valle, Ocotepeque, en el occidente del país. Graduada como Dra. en Química y Farmacia de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y Magíster en Ciencia y Tecnología Química por la “Universidade Federal do ABC” (UFABC) en São Paulo en 2017; título que obtuvo a través de una beca de la Organización de Estados Americanos (OEA) y el Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (GCUB).

Su formación complementaria incluye Formación Pedagógica y Competencias Docentes para la Educación en el nivel Superior y ha trabajado como profesora en la Universidad Pedagógica Nacional de Honduras (UPNFM) en el área de Ciencias Naturales, además de enseñar brevemente en la Facultad de Química y Farmacia de la UNAH en 2017.
Su interés como investigadora está enfocada en la química orgánica y química medicinal para la búsqueda de nuevos antibióticos y anticancerígenos. Durante su maestría, realizó una investigación en el laboratorio de Química Biológica de la UFABC sobre la síntesis de compuestos orgánicos que contienen átomos de selenio y telurio que puedan ser biológicamente activos contra patógenos infecciosos como bacterias, hongos y parásitos. Además, ha estado colaborando con el programa CO-ADD (“Community for Open Antimicrobial Drug Discovery” o Comunidad para el descubrimiento de medicamentos antimicrobianos) de la Universidad de Queensland (Australia) enviando los compuestos obtenidos para ser analizados contra microorganismos fármaco-resistentes a múltiples medicamentos que se usan actualmente en una plataforma de acceso abierto para descubrir nuevos antibióticos ante la crisis de súper bacterias.

 

También colabora en un proyecto para la búsqueda de nuevos antibióticos y antitumorales de fuentes no convencionales en el “Estudios de péptidos derivados de esponjas marinas”. Ante la búsqueda de nuevos fármacos, algunas moléculas extraídas de esponjas marinas brasileñas como fuente natural para el desarrollo de nuevos anticancerígenos han mostrado actividad contra el cáncer de mama. El problema es que la extracción y purificación es difícil y costosa, reduciendo la población de esponjas en el lecho marino; para ello, se le solicitó al grupo del Dr. Cunha la síntesis orgánica de las moléculas extraídas de dichas esponjas y así tener mayor cantidad del compuesto para hacer todos los ensayos in vitro e in vivo.

En este blog también te contamos como fue el proceso de aplicación a una beca que la ha llevado tan lejos, para hacer su sueño realidad y estudiar en el extranjero. Sindy nos cuenta que en el 2014, ella aplico al programa de becas OEA-GCUB, cuando era profesora universitaria del CUR-SRC de la UPNFM en Honduras. Ella narra «Tenía muchas expectativas y deseos de formarme académicamente y sobretodo en formación científica, para adquirir los conocimientos y competencias necesarias para realizar proyectos de investigación en mi país». Gracias a la oportunidad brindada por este programa de becas, ella se ha unido al “Grupo de Pesquisa Cunha Lab” donde le han abierto las puertas a la síntesis orgánica en el laboratorio de Química Biológica y Medicinal, el cual es un privilegio obtenerlo.

Ella nos cuenta que para aplicar a la beca,  tuvo que reunir todos los requisitos que generalmente incluyen: título y certificado de notas, cartas de recomendación, cartas de motivación, proyecto de investigación y llenar un formulario on-line en la página de la OEA, todo el proceso de aplicación es digital y los documentos van directamente a la oficina de Washington sin intermediarios en Honduras.

Esta experiencia de estar en un laboratorio con todos los reactivos y equipos necesarios para desarrollar investigaciones de alto impacto, conocer el medio académico en los postgrados del modelo educativo superior brasileño, le motivó a continuar con sus estudios de doctorado. Ahora, como estudiante de doctorado en la UFABC, pretende continuar con sus investigaciones sobre moléculas de órgano-calcógeno para estudiar el mecanismo de acción, ampliar la diversidad estructural de los compuestos y evaluar la inhibición de las cisteína-proteasas, una clase de enzimas presentes en patógenos responsables por muchas Enfermedades Tropicales Desatendidas como ser: Malaria, Dengue, Zika y Chicungunya.

Sindy nos concluye diciendo «Quiero contribuir con mi investigación para intentar encontrar nuevas moléculas activas y brindar tratamientos farmacológicos más económicos a enfermedades que afectan principalmente a los países del trópico en vías desarrollo».

Les invito a seguir su página de divulgación científica hondureña en este link: https://facebook.com/DivulgacionCientificaHn/

8 Cosas que no debes de olvidar en tu viaje

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  • [author] [author_image timthumb=’off’][/author_image] [author_info]Contenido va aquí[/author_info] [/author] En Brasil, no se pueden comprar cosas grandes como electro domésticos, celular, chip, hacer pagos, cambio de moneda o cobros si no tienes número de registro llamado CPF y el pasaporte vigente o visa. Ayer pase horas esperando para comprar un celular y al final me dijeron su CPF no esta disponibles o no esta registrado en sistema por lo tanto no le podemos vender, claro al llegar al país como residente tienes que pedir una autorización para poder tener un registro dentro de Brasil, el cual se hace en Policía Federal.

Hablemos de los 8 puntos:

  1. Documentación en regla dependiendo al país al que vayas, de todas formas es importante tener documentos que acrediten ser una persona correcta. (pasaporte, visa, identidad, copia de partida de nacimiento, antecedentes penales)
  2. Dinero, lo debes de llevar una parte en efectivo en dolar o euro, es la moneda única aceptada a nivel mundial, también debes de llevar «dinero digital» en tarjeta, visa es la que más recomiendo, claro debes de pedir a tu banco que de permiso de comprar y retirar dinero en el país al que vas y por supuesto saber la clave de tu tarjeta.
  3. Teléfono celular con roaming o liberado para usar internet en el país de destino, debes consultar con tu operador, puede ser que en ese país no funciones y prepárate para comprar otro para no pasarla mal perdido en la ciudad.
  4. Ropa y zapatos para diferentes ocasiones y estaciones, a los lugares desconocidos hay que llevarles precaución pueden ser muy fríos o calientes y debes de tener ropa adecuada, claro sin llevarte el closet, a mi me paso que me traje 7 pares de zapatos y poca ropa.
  5. Botiquín de primeros auxilios, este es importante para prevenir cualquier enfermedad o para sanar cualquier accidente que tenga que ver con la salud-recuerda que fuera de casa hasta la comida sabe diferente.
  6. Una libreta y lápiz con tus datos y datos de algún familiar, este te sirve para anotar alguna referencia importante, así puedes disponer de un plan B del directorio telefónico.
  7. Una maleta adecuada, depende si vas a mochilear o caminar mucho precisas de una maleta especial de lomo, si vas como más piki de hoteles pues lleva una de ruedas, siempre es importante consultar la capacidad de equipaje en vuelo. Recuerda no llevarla muy llena si vas a volver, para no tener que dejar la ropa botada por meter la ropa nueva. Y no olvides el bolso o cartera con cosas personales.
  8. Siempre lleva algo de comida y bebida en tu bolso, eso te mantendrá a salvo a donde quiera que vallas.

Me falto mencionar algo importante como el idioma, pues tengo cientos de tips que darles sobre viajes, por ahora les comparto estos 8 y espero sus comentarios para enriquecer este espacio.

Escrito por Rene

Para conocer más de el y su viaje como becario pro Brasil síguelo en facebook Renext Bom Blog y en Instagram como Renext – Honduras

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BECAN A 34 HONDUREÑOS PARA REALIZAR ESTUDIOS EN BRASIL

ellos se animen aplicar para estas becas».

La beca que han obtenido los 34 hondureños seleccionados por la OEA-GCUB no cubre algunos gastos como; boletos de avión, seguro de vida, documentación y gastos de instalación, por lo que hacen un llamado para que el Gobierno les ayude. “Somos 34 jóvenes hombres y mujeres de distintas zonas de esta hermosa patria con un solo objetivo llegar a esa tierra extranjera que nos abre sus puertas y nos brinda esa mano amiga y solidaria. Pero llegar no es fácil hay limitantes que quieren truncar nuestros sueños, pero creemos en nuestro país, creemos en nuestra gente, creemos en nuestros gobernantes y sé que no nos dejaran solos para poder llegar a Brasil para poder incorporarnos a nuestros programas de estudio, señor Presidente de la República, Abogado Juan Orlando Hernández Alvarado, ministros y diputados sin importar su ideología política  creemos en ustedes y muy respetuosamente solicitamos de su apoyo”. Manifestó Josué Silva, hondureño seleccionado por OEA-GCUB para realizar una Maestría en Ciencias de Alimentos, quien junto a otros becarios presentaron una solicitud formal a casa presidencial, a su designada presidencial.

El Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC), la Organización de los Estados Americanos (OEA) y el Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (GCUB) seleccionaron a  34 hondureños para realizar estudios de Maestría y Doctorado en Brasil. Los candidatos fueron seleccionados por la Comisión Asesora de Evaluación del Programa de Becas PAEC OEA-GCUB, que está compuesta por profesores y doctores de prestigiosas universidades brasileñas, así como representantes del gobierno de Brasil, la OEA, el GCUB y la Organización Panamericana de la Salud.

Los hondureños que fueron seleccionados para realizar sus estudios en este año, demostraron ser profesionales con excelente perfil en las distintas disciplinas Medicina, Química, Odontología, Biología, Nutrición, Ciencias Agropecuarias, Economía, Música, Educación y Comunicación. Varios de ellos son líderes y participan en diversas organizaciones juveniles que trabajan por el desarrollo y bienestar del país, otros pertenecen a las etnias de Honduras, al sector con discapacidad y jóvenes de zonas rurales y urbanas del país.

Janeth Ramírez realizará estudios de maestría en Ciencias de la Salud.

Janeth Aracely Ramírez, es egresada de la facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) manifiesta que esta oportunidad es una de las mejores sorpresas que ha recibido,  “la competencia en la carrera de medicina en Honduras es muy fuerte y tener la oportunidad para continuar los estudios de postgrado en el extranjero son cosas que no se presentan dos veces en la vida”. Ramírez, manifestó que aprovechará al máximo esta oportunidad y espera regresar al país para brindar mayor apoyo en la salud pública que en la actualidad está deteriorada.

 

 

Jeovanny Aguilera es egresado de la Universidad Nacional de Agricultura (UNA) en Catacamas, Olancho.

Para Santos Jeovanny Aguilera, quien es de Patuca, Olancho, nos dijo que esta oportunidad significa mucho para él, su familia y su comunidad, ya que al terminar su Maestría en Ciencias Animal- Zootecnia en Brasil, podrá apoyar a sus 9 hermanos y devolverles a sus padres un poco de lo mucho que ellos han hecho por él, ya que sus progenitores han trabajado en el campo desde hace mucho tiempo y en la comunidad hay necesidad de innovara en las ciencias de animales “También para apoyar  con mejores técnicas de producción a los pequeños y medianos productores de mi pueblo de Patuca una de las zonas más productoras de carne y lácteas de Honduras pero que con el tiempo ha sido olvidada” apuntó Aguilera.

 

 

 

Lesly Torres es Egresada de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) de la carrera de Microbiología.

“Una oportunidad única en la vida que me ayudará a fortalecer mis conocimientos en el área de la microbiología, con el propósito de regresar a Honduras a trabajar en investigación científica sobre los temas de enfermedades tropicales desatendidas, es un sueño hecho realidad pero también una gran responsabilidad de representarme como profesional y a mi país”, indicó Lesly Torres, quién fue seleccionada para cursar una Maestría en Biología de Agentes Infeccioso y Parasitarios.

 

 

Emerson Martínez realizará un Doctorado en Ciencia de Alimentos, orientado en el área de procesamiento de café.

Por su parte, Emerson Martínez quién es docente en la Universidad Nacional de Agricultura en Catacamas, Olancho y que postuló para realizar un Doctorado en Ciencia de Alimentos, orientado en el área de procesamiento de café, expresó “Honduras así como Centroamérica, tiene un gran potencial de producción en café, pero que es necesario dejar de ser productores de materia prima y comenzar a dar un valor agregado al café que aquí se produce”. Martínez, espera especializarse para poder compartir los conocimientos con los alumnos que lleguen a la Universidad Nacional de Agricultura y aportar a la investigación en el rubro de café y el de las ciencias en tecnología de alimentos en el país, para así poder mejorar los ingresos económicos de los miles de hondureños  que viven de la producción de café.

 

Dentro de los seleccionados también hay hondureños que forman parte del sector con discapacidad y este es el caso de René Díaz, un joven de 27 años, fundador de Ayudando a Honduras y Pionera, él ha trabajado por años en la lucha por combatir la violencia en el país ya que fue víctima de violencia por lo que perdió su ojo y el oído izquierdo producto de una bala que le infirieron por asaltarlo. “Creemos que los jóvenes marginados y con discapacidad merecen tener mejores oportunidades para cambiar esta realidad”, expresó Díaz, quien se siente comprometido al retornar al país con el fin de ayudar muchos jóvenes para insertarlos a la sociedad.

René Díaz es un joven de origen Lenca y fue aceptado por la OEA-GCUB para cursar una Maestría en Economía Política Mundial en la UNIFAL de Varghinia.

 

Julissa Lizardo es Licenciada en Periodismo y realizará estudios de maestría en el área de las comunicaciones.

Julissa Lizardo, Egresada del Centro Universitario Regional del Centro (CURC) también forma parte de la lista de los 34 becados, se ha desempeñado como docente universitaria y como periodista en medios de comunicación escrito del país, “para mí es muy satisfactorio haber sido escogida por la OEA-GCUB para poder realizar estudios a nivel de maestría en el área de las comunicaciones en Brasil, es una gran oportunidad que me permitirá crecer como periodista y poder ampliar mis conocimientos en esta área que es muy importante ya que vivimos en un mundo marcado por la globalización, en donde la creación, distribución y manipulación de información ha hecho de la comunicación un factor crucial en la sociedad, como hondureña me siento orgullosa de representar a nuestro país en el extranjero”.

 

 

Michelle es de Utila y realizará una Maestría en Enfermería en la Universidade Federal de São Carlos en Brasil.

Cada joven becado, tiene una gran historia personal que contar, así como sus inspiraciones para contribuir al desarrollo del país. Para Michelle Miralda Buckley, quien es Licenciada en Enfermería egresada del Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA) esta es  “una experiencia única, que generará impacto positivo en su vida y su región” ella quiere hacer realidad su sueño de cursar su maestría en el extranjero y regresar al país para colaborar con sus conocimientos en el área de la medicina. Ella motiva a otros jóvenes a que sigan buscando oportunidades de crecimiento profesional en cualquier área, las becas si existe, son una realidad “agradezco a Dios por esta oportunidad y motivo a otros jóvenes para que ellos se animen aplicar para estas becas».

 

 

La beca que han obtenido los hondureños seleccionados por la OEA-GCUB no cubre algunos gastos como; boletos de avión, seguro de vida, documentación y gastos de instalación, por lo que hacen un llamado para que el Gobierno les ayude. “Somos 34 jóvenes hombres y mujeres de distintas zonas de esta hermosa patria con un solo objetivo llegar a esa tierra extranjera que nos abre sus puertas y nos brinda esa mano amiga y solidaria. Pero llegar no es fácil hay limitantes que quieren truncar nuestros sueños, pero creemos en nuestro país, creemos en nuestra gente, creemos en nuestros gobernantes y sé que no nos dejaran solos para poder llegar a Brasil para poder incorporarnos a nuestros programas de estudio, señor Presidente de la República, Abogado Juan Orlando Hernández Alvarado, ministros y diputados sin importar su ideología política  creemos en ustedes y muy respetuosamente solicitamos de su apoyo”. Manifestó Josué Silva, hondureño seleccionado por OEA-GCUB para realizar una Maestría en Ciencias de Alimentos, quien junto a otros becarios presentaron una solicitud formal a casa presidencial, a su designada presidencial.

Esta es la octava edición consecutiva de las Becas Brasil  PAEC OEA-GCUB, que permite ciudadanos sobresalientes postular para estudiar Maestrías y Doctorados en universidades brasileñas. Para conocer el listado de los hondureños seleccionados ingresar aquí: http://www.oas.org/es/becas/bRASIL/DOCS/Seleccionados_OEA-GCUB%202018_spa.PDF

Con esperanzas de ser escuchados y ayudados por el Presidente de la República y su gabinete, llegaron los representantes de los becarios a Casa Presidencial el día 16 de enero del 2019.

Hicieron entrega de la petición a la Designada Presidencial

Solicitud entregada a Casa Presidencial

Petición entregada a Designada Presidencial.

 

Redacción y Edición por: Equipo de comunicaciones

¿Quieres ser voluntario de Ayudando a Honduras?

¿Le gustaría contribuir al desarrollo de tu barrio, tu región o país y trabajar con otras personas que necesitan mejorar sus condiciones de vida?

Ayudando a Honduras es una iniciativa que nace en el 2016, con el objetivo de promover la colaboración entre las personas, conectando con oportunidades de desarrollo que generen impacto positivo en la sociedad hondureña. Esta iniciativa, esta generando impacto social y trabaja a través de un modelo dinámico que promueve el voluntariado, las soluciones a problemas sociales y la dinamización de las economías locales a través de la cooperación mutua y el intercambio de experiencias de manera directa con las comunidades, las personas y colectivos.

Estamos buscando a 5 personas jóvenes entre 15 a 35 años de edad, que se quieran sumar a nuestra organización y comprometer en generar mejores condiciones de vida para si mismos y para la comunidad. Estas personas deben ser de la región del Litoral Atlántico, sin embargo tendremos a bien valorar perfiles de otras regiones del país, puesto que hay algunos acciones del voluntariados que son manejados de manera virtual.

Requisitos indispensables:
1. Tiempo libre de al menos 3 horas a la semana.
2. fomentar la inclusión social y el empoderamiento de las comunidades y personas marginadas.
3. Compromiso por la comunidad.
4. Promover la sostenibilidad y la apropiación local de las actividades de la organización.
5. Ser consciente de la realidad nacional.

Fecha limite de recibir inscripciones: Miercoles 16 de enero del 2019 hasta la media noche.

Que esperas, únete a nosotros en este Link: https://goo.gl/forms/jCO0eP3YWQ5GTXEl2