Honduras es un país que se ubica entre los más desiguales del mundo, en la evaluación del Índice de Desarrollo Humano para el año 2019 ocupaba la posición 132 de 189 países que fueron evaluados, con un índice de 0.63[1] para ese año. Tomando en cuenta que para el año 2020 este índice ha empeorado y según el panorama actual seguirá peor.
En Honduras es evidente la creciente desigualdad y exclusión de las personas más vulnerables, entre las que puede identificarse la falta de respuestas a los problemas sociales por parte del gobierno. La falta de respuesta ha quedado aún más expuesta con la llegada del COVID-19. La respuesta y gestión se puede observar con las medidas de emergencia adoptadas durante la pandemia; especialmente, en ejecución a los presupuestos financieros para compras de hospitales, vacunas, medicamentos, suplementos entre otros. Si ven es cierto en el país el sistema de salud y educación, así como la gestión política ya eran carentes, así que no hay mucho que extrañar ante esta crisis.
Es importante reconocer que, en Honduras, aunque posee un sistema público de salud y educación, no ha tenido servicios de calidad. Es necesario garantizar un acceso inclusivo y equitativo a esos servicios públicos de calidad y de manera eficiente durante esta crisis actual y después de la COVID-19.
Recordando que el norte del país aún vive las secuelas de los huracanes ETA y IOTA que dejaron grandes pérdidas económicas a finales del año 2020. Por consiguiente, se necesitan mayores esfuerzos del gobierno para abordar el acceso inclusivo a los servicios básicos para aquellos grupos de personas más vulnerables.
Cuando los sistemas de atención a la salud y la educación ya son carentes, es inevitable que se multiplique la vulnerabilidad y las brechas de desigualdad en una nación. Los más afectados seguirán siendo las personas que forman parte de las comunidades rurales, las personas más pobres, los pueblos indígenas, la niñez, las mujeres, las personas con discapacidad y las pertenecientes a la diversidad sexual. Esos grupos siguen siendo excluidos y sin garantías para sobrevivir en medio de una emergencia como la que enfrentamos actualmente.
Creo también que es importante reconocer los esfuerzos que han existidos y existen por parte de muchos docentes, enfermeras y médicos que están al frente del sistema de salud y educación; sin embargo, estos servicios ya estaban extremadamente carentes como lo mencione anteriormente, así que los esfuerzos de cambio y respuesta ante la crisis siguen siendo invisibles porque no se cuenta con los recursos suficientes y la dirección correcta de sus dirigentes.
Como síntesis de esta reflexión, creo que hace falta mayor dinamismo en las agendas políticas, actuar de forma transparente, tener compromiso y respeto a la dignidad humana. Por su parte, debe de haber mayor inclusión para tomar en cuenta a los más vulnerables y excluidos. Se debe de trabajar más en terreno, siempre lo menciono, no puede gastarse el presupuesto público en acciones dirigidas a un solo sector, se tiene que priorizar en base a necesidades consideradas con estudios y hechos reales de la realidad existente.
Por último mencionar que debe existir mayor trabajo conjunto del gobierno, cooperación internacional y sociedad civil. Esas prácticas deben de valorarse como una positivas y darle mayor enfoque, permitir que acontezcan para generar participación y colaboración efectiva que dé como resultado mayores impactos positivos. Permitiendo así la inclusión, la gestión eficaz y el máximo desempeño ante la crisis actual y las diversas formas de recuperación sostenible post- pandemia.
Redactado por:
Arnaldo Rene Diaz Master em Economía por la Universidad de Alfenas/Brasil Director Ejecutivo de Ayudando a Honduras
[1] Según United Nations Develpment Program, ver más en ttp://hdr.undp.org/en/content/latest-human-development-index-ranking
Yeiron Daniel es un ejemplo de sobrevivencia, es un ejemplo de esos niños a los que las eventualidades les caen en las manos y como por instinto, solo les hacen frente, sin ser conscientes de que están luchando. Pese a que la vida es dura, la solidaridad no mengua.
Yeiron llegó cargando 9 litros de agua en botellas de refresco, desde su casa hasta el patio de la casa de Ubil Méndez, un hondureño que vive en Estados Unidos y quién de forma solidaria le ha prestado su casa en La Unión, Vallecillos a don Licho, mi tío.
Mi familia y yo que llegábamos de visita hasta donde “tío Licho”, entramos en desesperación al saber que no había agua ni para beber, ya que durante la Semana Santa la comunidad tenía escasez de agua debido a la baja en las afluentes naturales de donde se extrae este bien común. Y sumado a ello, había diversas tuberías rotas, que a nivel de autogestión la comunidad debe arreglar para asegurar el suministro.
Desde la casa de Yeiron hasta donde Ubil el camino solo es “cuesta arriba” (como su realidad), casi un kilómetro de distancia en una subida que parece interminable para quienes en la ciudad solo caminamos 15 minutos al día… En el hogar de Yeiron los recursos económicos son escasos, su padre es una persona con discapacidad debido a una afección física en la columna que le impide trabajar, con mucho esfuerzo la familia logra sobrellevar la crisis económica que en las comunidades cafetaleras se agudiza una vez que pasa la temporada de cortas de café.
Fotografía de Yeiron con mi sobrino mientras almorzaban.
Yeiron tiene 11 años y es la mitad de grande que mi sobrino que vive en la ciudad y que también tiene 11 años. Nos contó que él había cargado de la montaña al pueblo; unas 400 libras de café (4 quintales) a una señora de la comunidad, para lograr ganarse unos 120 lempiras (casi 6 dólares), A quien no parece que el trabajo del campo y la alimentación deficiente no impacta en el desarrollo de los niños, es que no sabe de precariedad y nutrición.
Conocimos al Yeiron solidario y no al “niño tremendo” como dice su familia porque él es hiperactivo; sin saberlo, este niño alegre y platicador, junto a su familia, nos regalaron el bien más preciado que como humanos podemos aún poseer, agua. Como dice mi madre, quien también es oriunda de Vallecillos y que hace esfuerzos enormes por volver cada tanto al pueblo que mi abuela amaba, “no cabe duda que no da el que tiene, sino el que quiere y quien desde la abundancia de su corazón comparte” y este es un claro ejemplo.
“El peque” nos contó que tuvo una hermanita que murió a los 20 meses de vida, debido a la “basca” (vómito) y diarrea; sucede que en esta Honduras las enfermedades diarreicas son mortales para las y los niños, hace 10 años era una de principales causas de muerte para los menores de 5 años. En las comunidades rurales donde la industria extractivista e hidroeléctrica contamina cada vez más las fuentes de agua, las enfermedades diarreicas y cutáneas son persistentes.
Una de las quebradas de Vallecillo con carencia de agua.
Vallecillos es un municipio de caficultores y agricultores por excelencia, y aunque aún hay fuentes de agua que se mantienen limpias, pese a que en Agalteca, un pueblo cercano, hace poco hubo una mina de extracción de óxido de hierro que dejó más daño que ayuda; por esta razón, los bienes hídricos como el agua limpia cada vez son menos.
Aquellas 3 botellas con agua nos mostraron el cariño y la solidaridad de la familia de Yeiron, y nos recordaron los privilegios que tenemos, que poco apreciamos y que incluso pocas veces compartimos. Y no hablo del acceso al agua únicamente.
Fotografía de mis sobrinos y Yeiron mientras jugaban UNO.
Las niñas y niños citadinos de mi familia conocieron a un nuevo amigo, que se quedó a compartir churritos con nosotros, que aprendió a jugar UNO con quienes la tecnología y a veces el ocio en las ciudades nos obliga a buscar “tiempo de calidad en familia”, como si estar juntos no fuera un bendición por sí misma… Yeiron llegó en los siguientes días, y con él tortillas recién hechas, el agua que gracias a Dios bajó de la montaña y ya no de su espalda y definitivamente con él, también siguió llegando para nosotros una enorme lección de vida.
La vida, no siempre es mágica para todos, pero hay quienes con todo en contra se levantan y lo intentan, el sistema en que vivimos les llama a estas personas resilientes, cuando en realidad son sobrevivientes de la desigualdad y la injusticia social. Yeiron a sus 11 años trabaja y estudia para aportar en su familia, son los únicos en su comunidad que no tienen energía eléctrica, por no poder pagar un “pegue de luz” y el servicio cada mes.
No, su familia no es digna de lástima, es merecedora de todo mi agradecimiento y admiración, nos regalaron vida, nos regalaron hospitalidad, nos regalaron amor de cristianos y un recordatorio de que debemos contar estas historias de amor, empatía y lucha, porque a esta Honduras cada vez más desesperanzada, le hace falta recordar que sólo unidas y unidos podemos transformar nuestras realidades.
Es fácil romantizar la desigualdad y no enfocarnos en la vulneración de los derechos fundamentales de miles de familias como la de Yeiron, a quienes, con una persona con discapacidad, el Estado les ignora y no les brinda oportunidades, ni asistencia. Sin embargo, tampoco puedo con este escrito, eclipsar la riqueza en el corazón de Yeiron y su gente.
Si te gustaría colaborar con Yeiron y su familia, por favor comunícate con nosotros.
Por Pamela Sánchez/ Periodista
“soy mujer, feminista y activista comunitaria, creo en el poder de las personas para generar cambios en sus vidas y en sus entornos; y que una Honduras diferente es posible”
Una avalancha abrumadora
con gritos de esperanza
dijo: presente; aquí estoy yo
y ante la bota militar se plantóAquí estamos
existimos y resistimos
No nos iremos
Aquí vivimos y aquí moriremosPor eso no es solo conmemorar;
en cada enero un nuevo manifiesto
es reconocer ese puesto
que nadie más puede llenarNi un fusil ni cuchillos
Mucho menos un puño
Podrán derrotar
ese sueño tan puro
¡Al matar una nacen mil!
Poesía por julio Cesar Euceda
Comunicador social y defensor de los Derechos Humanos en Atlántida, Honduras
Históricamente las elecciones en Honduras han sido mencionadas por los actos de corrupción en su proceso de desarrollo y escrutinio, sin respetar los votos de los ciudadanos. ¿ Serán las elecciones internas de 2021 la excepción?
El pasado 14 de marzo en medio del caos de la pandemia por COVID-19 y las secuelas que dejaron los huracanes ETA y IOTA, se celebraron en Honduras, las elecciones primarias para elección popular de alcaldes, diputados y presidentes. Lo que me llama la atención es toda la movilización que se generó sin miedo al contagio del latente COVID-19 y, miles de personas salieron a votar.
Créditos fotográficos: Contracorriente
Últimamente con el alcance de las redes sociales que se han revuelo denunciando el fraude en las actuales elecciones internas, pareciera que toda esperanza de un proceso electoral limpio y transparente se ha extinguido; que todo principio ético ha desaparecido de la conciencia ciudadana, lo que ha provocado profunda decepción y frustración, especialmente en la juventud hondureña que paradójicamente en esta ocasión salió a votar masivamente.
Sin embargo, tengo la certeza que no todo está perdido; la ciudadanía no es quien ha fallado, es la clase política hondureña la que ha utilizado a cierto sector de la población para el alcance de sus intereses particulares, de ahí la enorme cantidad de activistas políticos que anhelan una oportunidad en un puesto estatal.
El pueblo hondureño ha sido víctimas de la manipulación, la falta de educación política, el tradicionalismo y las malas costumbres del modelo de elecciones que resultan en un fraude descarado y en ocasiones hasta poco inteligente con el sobre registro de votos muy por encima de la carga electoral.
Créditos fotográficos: Elecciones HN 2021
Esta frustrante realidad que estamos viviendo al ver a las personas que votan por candidatos corruptos, narcotraficantes y malvados; nos muestra la urgente necesidad de formación política, ideológica y ética de la que carecen los hondureños, especialmente a la juventud, quienes deberían de poder ejercer su derecho al voto de manera informada, crítica y en consciente valoración del candidato o candidata a elegir y no por color político o por un favor que al fin sale más caro para el país.
Es tiempo de elegir a nuevos líderes y lideresas jóvenes que tengan la suficientes valentía para hacerle frente a un sistema político fallido y viciado; que luchen en todo momento por garantizar los derechos humanos de las y los hondureños y dar atención a las necesidades prioritarias de la población.
Jóvenes de la Másica, reciben taller sobre voluntariado a través de Ayudando a Honduras.
Nos incumbe la responsabilidad de facilitar a la sociedad, lo que significa la lucha de los pueblos, con ética y siempre en la búsqueda del bien común, para transformar las viejas estructuras del sistema político que la sociedad generacionalmente ha practicado en el país, ya es tiempo de intentar una nueva Honduras.
Yo estoy segura de que podemos mirar el futuro con optimismo, que podemos generar cambio con nuestra participación activa, con el voto, con nuestro trabajo de base y la transformación política personal para seguir transformando a nuestras comunidades, especialmente a las juventudes rurales que carecen de información y conocimientos de la realidad que vive el país en términos democráticos, yo sí creo que aún hay esperanza.
«Por Wendy Nóchez_ Activista social, indígena feminista y estudiantes de derecho. Políticamente correcta, ideológicamente insurrecta.».
Edición: Equipo de Ayudando a Honduras
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Queridos lectores y voluntarios escritores que son parte de este blog cada domingo, agradecemos su apoyo a esta iniciativa de series de blogs (artículos de opinión y reflexivos), que estamos compartiendo con ustedes cada domingo.
En el blog de hoy te contamos porque nos importa compartir con ustedes y tener una comunidad de lectores y escritores que engrandecen este proyecto, especialmente de jóvenes de Honduras. Hoy abordaremos la importación de leer, escribir y te contaremos que estamos haciendo desde Ayudando a Honduras para hacerlo realidad.
La importancia de leer artículos u otro documento de lectura crítica y reflexiva para el lector es un proceso de aprendizaje, fortalecimiento de conocimientos, desenvolvimiento de nuestro sentido crítico sobre un tema determinado. También se aprovecha el conocimiento en algún tema respaldado en sentido de investigación científica o empírica; sobre datos, cifras e índices. Es muy importante para las juventudes aprovechar la lectura reflexiva y en un blog sirve para conocer otra visión de una persona que es experta en un tema o que ha organizado sus ideas, creando contenidos con análisis crítico, con sus reflexiones e interpretaciones de información de forma más fáciles de comprender en para un lector.
¿Por qué publicar artículos en revistas digitales (blogs)? Escribir nos ayuda a esclarecer ideas, tener perspectivas amplias del tema de estudio, mejoramos habilidades, como las destrezas en la búsqueda de información, trabajamos desde varias perspectivas; volviéndonos así seres empáticos con la realidad, en el contexto actual, en la meditación específica de un tema que ayuda al escritor a empoderarse, determinarse. Por su parte la creación de contenido mejora la productividad, fortalece el trabajo en equipo o hace crear activismo desde las voces, aprovechando la vitalidad de los medios de comunicación que permiten generar visibilidad e impacto.
Hoy en día tener publicado algún artículo de opinión o científico, se convierte en una referencia profesional, dándole un realce a tu carta de presentación o currículum, el cual puede servirte para aplicar a becas de estudios, trabajos, intercambios profesionales, aprender a escribir o simplemente el crecimiento personal. Viéndolo, así como una referencia de la productividad individual y crecimiento intelectual en materia de conocimientos y especialización. Aprovechando el alcance de los medios de comunicación un blog es una herramienta creativa para que los jóvenes puedan aprender y al mismo tiempo expresar su sentir y sus conocimientos.
Foto: Participantes del taller de Pionera/Ayudando a Honduras La Ceiba, Honduras
Por tanto, desde Ayudando a Honduras estamos felices de compartirte nuestro blog oficial que estaremos compartiendo contigo cada domingo MiVozBlog, cuyo objetivo es compartir experiencias, reflexiones y buenas prácticas de las juventudes de Honduras en temas de interés social. Con este blog, semanalmente desde Ayudando a Honduras, pretendemos elevar las voces de la juventud de manera crítica y analítica sobre temas relevantes que afectan el desarrollo de las juventudes o que las mueven en contextos de interés sobre los problemas sociales que más les afecta.
Así desde ya te invitamos para seas un lector o un escritor si tienes conocimiento de alguno de los siguientes temas:
1. Derechos humanos.
2. Diversidad sexual
3. Migraciones
4. Salud
5. Educación
6. Violencia (violencia armada y violencia doméstica)
7. Construcción de la paz
8. Género
9. Liderazgo juvenil
10. Voluntariado
11. Democracia y participación ciudadana
Si has leído hasta aquí, te agradecemos y te invitamos a unirte a nuestro club de escritores voluntarios del cual estaremos agradecidos para que se sumen a este espacio.
Referencia:
1. Francisco J. Risso Úbeda y Mónica B. Lutzky-Susel. Los blogs y su importancia en la comunicación institucional, 2017.
2. Salinas, P. La Importancia de las Publicaciones Científicas, Universidad de Los Andes, vol. 19, No. 1, junio 2010. Pp: 3-4.
Hoy no deberíamos de celebrar una fecha romantizada y estereotipada de él ser mujer en Honduras; hoy se conmemoran nuestras luchas y la conquista de nuestras ancestral porque existiera un “Día de la Mujer Hondureña”.
Esta fecha fue creada para reforzar y reconocer a ese «más de la mitad de la población del país», en homenaje a aquel 25 de enero de 1955, en el que se oficializó la evidente importancia de garantizar el derecho al voto para las mujeres en este país, siendo esta la primer conquista política de las mujeres en ser promulgada oficialmente a través de las leyes en Honduras.
Es decir, la mujer hondureña, apenas tiene 65 años de poder ejercer el sufragio, después de siglos de invisibilización, exclusión, discriminación patriarcal que las restringe de sus libertades y derechos humanos; principalmente por los hombres que están en el poder político.
Aunque hay algunos avances a la fecha como la participación de la mujer en el política, el acceso a oportunidades de educación para el crecimiento personal y otras pequeñas victorias emanadas de sus luchas; hay que recalcar que los avances han sido lentos, por la falta de verdadera participación, y verdadera libertad de la mujer en la toma de decisiones, la carente protección social y la poca o inexistente seguridad ciudadana, por la cual somos victimas de múltiples violencias y de femicidios. La falta de acceso a servicios de salud y salud sexual y reproductiva, como la prohibición de la Pastilla Anticonceptiva de Emergencia (PAE), y la más reciente perpetuación a la violación de nuestros derechos, como el blindaje a las leyes que prohíben y pena el aborto legal y seguro en el país. Despojándonos así de nuestro #DerechoADecidir.
Que este día sea para reivindicarnos y para reflexionar sobre nuestras conquistas, pero también para pensar sobre los desafíos que estamos enfrentando y como podemos unirnos para superar todos estos obstáculos presentados, en un país donde nuestra vida corre peligro, donde la misoginia es evidente, donde no podemos vivir en paz porque el Estado no garantiza nuestros derechos y la sociedad como tal, con hombres machistas que ponen nuestra vida en riesgo, por eso nunca más queremos ser invisibles, es momento de alzar la voz y levantarnos.
A través de nuestras voces, a través del sentir nuestro, a través de la lucha y vida de nosotras mujeres jóvenes. Únete a ser voluntaria de Ayudando a Honduras.
Las diferentes formas en que la pandemia (1) afectó el sistema educativo en Honduras, a sus colaboradores y beneficiarios, tuvo mucho impacto en las formas de desarrollar los espacios de educación de forma dinámicos y eficientes para el aprendizaje, especialmente la investigación y laboratorios.
En este artículo vamos a reflexionar sobre los desafíos principales que han enfrentado los estudiantes en Honduras para acceder a la educación, especialmente los que se benefician del sistema público. Partiendo de la realidad que ya se estaba viviendo en los últimos 10 años en el país, la educación pública no ha tenido grandes avances en innovación para la enseñanza, el uso de la tecnología, por ejemplo, el país entero ha sido deficiente por la falta de recursos económicos, las políticas públicas, la transparencia y la voluntad política para transformar la educación. Es triste ver que algunos docentes no tienen la formación para el uso de herramientas digitales o no tienen acceso a ella. Cuando llega la pandemia y las escuelas comienzan a cerrarse los más afectados fueron los alumnos que viven en el área rural y por supuesto los profesores que no estaban preparados para una enseñanza en línea y la falta de recursos tecnológicos, como el acceso a internet, afectó drásticamente.
En los alumnos que tuvieron que abandonar la ciudad y regresar a las comunidades rurales, se enfrentaron a fuertes desafíos de acceso a educación por la falta de conectividad; pero también hablemos de los roles de género, las chicas ayudando a sus madres en la cocina el día todo, los chicos al trabajo de campo con sus padres y eso implica una limitación de tiempo para estudiar o presentar sus tareas a tiempo o incluso saber lidiar con esa dinámica de trabajo y estudios al mismo tiempo y de forma virtual, incluso los espacios no aptos para estudiar porque algunos viven en pequeñas casas donde no cuentan ni con un escritorio, ni computadoras o energía eléctrica…en resumen todo esto ha conllevado al aumento de la deserción escolar y aumento de las tasas de analfabetismo en el país.
Otro punto importante para reflexionar es el riesgo social en el que ya se encontraban muchas familias y con la llegada del COVID-19 muchos perdieron sus empleos o fuentes de recursos financieros para la sostenibilidad de las familias. Empeorando la situación se suma la crisis de los huracanes ETA e IOTA (2), multiplicando el impacto negativo en los estudiantes que dependían de sus trabajos para pagar sus gastos y poder estudiar, muchos padres y madres de familia quedaron desempleados, sin recursos para comprar una computadora o pagar un plan de internet y millones de familias perdieron todo lo que tenían, casa, carros y todos los medios de subsistencia.
En resumen, el año 2020 fue de muchos desafíos y en este año 2021 que estamos iniciando los estudiantes siguen enfrentándose a retos aún más grandes con los escenarios que se viven en el presente y el futuro de la educación pública en el país. Los escenarios de la educación tienen mucha incertidumbre porque no hay planes concretos o proyectos por parte del gobierno para reconstruir las escuelas pérdidas, para darle herramientas y acceso a internet a quienes no tienen y peor aún la reapertura segura de las aulas de clases.
Hoy tenemos la oportunidad de presentarles a Rolan Soto, originario de la comunidad rural El Chorro Viento, Olanchito, Yoro, Soto nos cuenta que antes de su vida universitaria se dedicó a colaborar en medios de Comunicación de la Iglesia Católica de Olanchito, desde ser un programador de radio hasta redactor de semanarios. Durante su vida universitaria en Honduras se involucró en la gestión cultural, fue allí donde nació la pasión por la historia y tuvo la oportunidad de viajar a la capital del país, donde se graduó como Licenciado en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). En los últimos meses se dedicó a la creación de un Archivo Parroquial, en Olanchito, y después de ese proyecto se interesó por la búsqueda de posgrados en el exterior y fue allí donde se dío cuenta que México era un buen lugar para el estudio de humanidades, arte, cultura e historias y sociedades.
Soto nos cuenta que en los últimos años conoció de cerca la experiencia de otros jóvenes hondureños que están estudiando en el extranjero y están viviendo experiencias enriquecedoras, así que se interesó en la búsqueda de becas de estudios, conociendo el programa del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), comenzó su proceso de aplicación a las becas.
Rolan Soto en la creación del Archivo Parroquial de Olanchito, Yoro.
Sobre el Programa CONACYT y requisitos:
El CONACYT de México, otorga becas para estudiar en programas de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Una vez que se elige un programa registrado en el PNPC, debes contactar a la institución que lo imparte, la cual te indicará las fechas y requisitos para realizar el trámite de admisión a dicho posgrado, la coordinación académica será la instancia facultada para realizar el trámite de beca y enviar la solicitud de cada aspirante a través del Sistema de Becas del CONACYT según lo dispuesto en la convocatoria.
Existen dos períodos al año para la recepción de solicitudes conforme a las fechas del calendario publicado en la convocatoria correspondiente:
Convocatoria de Invierno: enero-junio y Otoño: agosto-noviembre
Estar inscrito en un programa de posgrado reconocido en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), antes de solicitar la beca en CONACYT.
Tener un promedio mínimo de 7.8 en el nivel de estudios del pregrado anterior al solicitado para estudios en el mismo país, o mínimo de 8.0 para estudios realizados en el extranjero o haber obtenido un promedio mínimo (sin materias reprobadas) en cada uno de los periodos escolares cursados dentro del Programa de estudios.
Aspiran a ser estudiante de “Tiempo Completo” en la maestría a la que está aplicando.
Los aspirantes de nacionalidad distinta a la mexicana deben contar de manera anticipada con su Visa y Tarjeta de Residente Temporal Estudiante (TRTE), (este último documento es indispensable para el registro de CVU, debido a que contiene la Clave CURP), el cual es fácil obtener porque has sido aceptado en el PNPC, y esos documentos de visa y tarjeta de residencia te sirve para tramitar la firma electrónica ante la oficina de SAT y para tramitar la cuenta bancaria a través de la cual se hace llegar el monto del apoyo a aspirantes o el pago de la beca mensualmente.
Al ganar la beca es indispensable que el estudiantado viaje a vivir en México, con su Tarjeta de Residente Temporal Estudiante (TRTE) incorporado al programa de posgrado, desde el momento de inicio de estudios y solamente podrá salir del país en periodos vacacionales o cuando realice una estancia académica.
Experiencia de aplicación
Todo proceso de aplicación pasa por la búsqueda diligente. Soto dice que se enteró del programa CONACYT y del programa de Maestría por vía de redes sociales y recomendaciones de colegas. Revisó el padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) y vió cuáles propuestas se acercaban a sus intereses de estudio.
Para mejorar la búsqueda de universidades y los programas de estudios, se filtra el tema de tu interés. Como Soto tenía interés en historia, encontró entre tantas opciones el Centro de investigaciones y Estudios Superiores enAntropología Social (CIESAS) con su sede en Mérida, Yucatán.
La primera etapa consiste enviar documentación general. Si pasas sigue una segunda etapa, de entrevista. De esas dos etapas depende que te extiendan o no la carta de aceptación. En el caso de Soto lo logró y obtuvo la carta. Agregando este ya era el tercer intento de aplicación a una beca, nos contó, los intentos reiterados son normales en los procesos aplicación a beca, entre más aplicas, más oportunidades de ganar vas a tener. Hay muchos factores que te pueden favorecer u obstaculizar el proceso, así que se recomienda conocer experiencias de otras personas que ya han sido becados.
Sobre las expectativas de Soto para cursar esta maestría
«Creo que como joven consciente de la realidad que vivimos en Honduras, estudiar en esta Universidad mexicana y mi maestría enfocada en la historia, va a nutrirme de todas las herramientas teóricas y de las metodologías que me permitirán fortalecer mis conocimientos y poder traer ese aprendizaje para seguir desarrollando mi trabajo y mi pasión por la historia en Honduras.» , adicionalmente Soto nos dijo que lo que más aspira es ser un investigador reconocido en el país, con visión de obtener un doctorado después de esta maestría.
Para finalizar esta entrevista con Rolan Soto, le pedí que me dejara algunos tips para aplicar a la beca y así nuestros lectores puedan motivarse a ganar la beca que buscan.
Tips o consejos para aplicar a becas en el exterior
Ser inquieto, buscar por todo lado, siempre y cuando se priorice, recuerda que existen tantas opciones que podemos perder el horizonte; por consiguiente autogestionar, pues a veces no estamos acostumbrados a estos procesos y pensamos que la ayuda puede venir de afuera, pero en estos casos es vital “saber moverse” y tratar con la burocracia y ser persistente; aceptar que si algo no se nos da es porque tal vez aún no estamos preparados; pero hay más oportunidad de fortalecerse un poco y afrontar (en mi caso no pasé un proceso de selección para estudiar en Brasil con la beca de la OEA), pero me enfoque mejor en esta otra aplicación.
2. Cuestiones específicas para ser aceptado en un programa de posgrado pesa mucho el hecho de que presentes un buen proyecto de investigación, mucho mejor si ya haz trabajo en ello, eso es fundamental. Esto puede depender de qué tan actualizado estés en tu área de estudio, se recomienda participar de diplomados, cursos, talleres, congresos, voluntariado y publicaciones científicas. No de menor interés es tener un “mentor” o una red académica que te asesore o contacte con otras experiencias.
3. Y finalmente, algo que no se debe pasar por alto es el cuidado de tu salud mental o emocional antes y durante este proceso, pues tocará tener paciencia, controlar el estrés y ansiedad y sobre todo aguantar los rigurosos procesos de selección y hasta un no o un si en la respuesta final.
Nos despedidos de esta tremenda experiencia que nos cuenta Rolan Soto en su proceso de aplicación a la beca CONACYT y en su viaje a México que debido a la pandemia aún no ha partido, pero ya comenzó sus primeras clases en línea desde Honduras y pronto va a viajar a México.
Mensaje final de Soto…
«La educación debería ser un derecho no un privilegio. Los altos grados de desigualdad obligan a que el talento humano emigre en busca de oportunidades, ante esta situación se presentan dos escenarios: el primero quedarnos en nuestro país de origen o el segundo buscar hacer realidad nuestros sueños en el extranjero. Ya que migrar es un derecho, salir del país para empoderarnos académicamente no debería catalogarse como un acto antipatriótico. Al contrario, ese talento humano que ha emigrado está poniendo en alto el nombre de Honduras y nuestra meta debe ser siempre regresar para aportar a este país que tanto lo necesita.»
Gracias por leer este artículo, esperamos leer tus comentarios.
Redacción y revisión René Díaz (Director ejecutivo de Ayudando a Honduras)
Rene Díaz, becario de la OEA/estudiante de Economía, líder de organizaciones juveniles y activista social.
Estaba intentando escribir un artículo sobre las juventudes inactivas, pero me di cuenta que antes de lanzar mi juzgamiento del porque estas juventudes están inactivas, es preciso analizar el contexto positivo de las juventudes activas, de quienes están la mayor parte de su tiempo accionando, enfrentando la realidad de los problemas sociales y respondiendo con acciones concretas a los cambios o demandas para cambiar esas perspectivas en respuestas y no en otros problemas.
El accionar de los jóvenes se puede ver desde cualquier perspectiva, desde el liderazgo, desde activismo social, desde la incidencia política y desde cualquier ángulo donde se influya, se movilice o se actúe con el fin de dar soluciones inteligentes a problemas reales que afectan a los ciudadanos.
El mes de agosto fue nuevamente el escenario para celebrar a los jóvenes; pero esta vez, ví nuevas formas de resaltar el quehacer de las juventudes de forma más creativa, aprovechando el tiempo, los recursos, los medios digitales que están al alcance y creando cosas nuevas con el fin mismo de la supervivencia y la búsqueda de la identidad propia de cada joven.
Mi admiración por esos jóvenes que se atreven a levantar sus voces y buscar una salida a los problemas que les afecta, que no se quedan esperando, no están dormidos y accionan inmediatamente. Creo que es cuestión de valor y conciencia cuando no pasamos de lejos viendo como los demás resuelven, si no que nos atrevemos y nos involucramos juntos para intentar una salida y eso es lo que está aconteciendo ahora, cuando una gran mayoría de jóvenes se ha comenzado a involucrar en la realidad que vivimos, en la crisis del COVID 19, en el contexto político y comienzan a demandar al Estado por no cumplir con las obligaciones y no dar respuesta a las demandas de la juventud.
Conozco muchos jóvenes que viven disconformes con la realidad en la que viven. La disconformidad es un sentimiento no de culpa si no de lucha y sed de justicia y es lo que invade a muchos jóvenes conscientes de la realidad difícil en la que vivimos. Para dar un ejemplo más concreto hablemos del sentimiento de protestas de la juventud por la corrupción en el Estado de Honduras. Un problema que ha movilizado a miles de personas, que ha hecho crear coraje y valor para gritar y expresar su descontento que hay contra los gobernantes y sus malas prácticas del ejercicio público.
Para finalizar, quiero invitar a los adultos y el Estado a mostrar respeto a las juventudes y permitirles escenarios favorables, especialmente a los que pertenecen a grupos de riesgo social como las mujeres, los que viven en las zonas rurales y lugares de conflicto armado. Permitan que las juventudes tengan los recursos para desarrollar sus habilidades. Ya que el escenario de las juventudes en el país muestra problemas de acceso a medios de vida, falta de habilidades cognitivas y socioemocionales, falta de políticas públicas, obligaciones familiares, pobreza, entre otros.
Nos será de mucho agrado leer tus comentarios en este blog.
¿Pero qué hay de los jóvenes que se quedan en silencio? Nos vemos en el próximo artículo respondiendo esta pregunta.
Hoy te presentamos a Beranyoly Rodríguez, una jovencita de 27 años de edad, hondureña, creció en el municipio de Jutiapa, en la comunidad rural “Diamante de Sion”. Nos comentó que es hija orgullosamente de campesinos muy trabajadores que la han apoyado siempre. Y es madre de su pequeño hijo William Rodríguez de 8 años de edad.
Beranyoly estudió un Bachillerato con Orientación en Bienestar Rural en el Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT), en el 2010 en su comunidad, y en el 2012 se mudó a la ciudad de La Ceiba para estudiar una ingeniería en El Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA), ese sueño fue realizado con mucho esfuerzo personal y apoyo de personas muy cercanas, además de tener una beca de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), estudios que terminó en el 2017 como Ingeniera Forestal.
Mientras era estudiante y gracias al profesor. Julio Lino, empezó a trabajar, apoyando como técnico de campo y responsable de una investigación con la subvención Gestión de Conocimiento, que coordina el CURLA, en base al proyecto de Adaptación al cambio climático en el sector forestal (CLIFOR) desarrollado en Yoro, Yoro, Honduras, hasta finales del 2018 trabajó en ese proyecto.
Ella estudia una maestría sobre Manejo de Bosques Tropicales y Biodiversidad, en el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), una organización internacional, establecida en 1973 con fines de investigación científica, educación de posgrado y apoyo técnico a los países, en los sectores agropecuario y de recursos naturales.
Sobre su experiencia previo a la beca.
Beranyoly en una presentación en su natal Jutiapa
A inicios del 2019 comenzó a trabajar como responsable de la Unidad de Medio Ambiente (UMA) de la Municipalidad de Jutiapa, también apoyó a la Oficina de la Mujer; en la defensa y promoción de los derechos tanto del medio ambiente como de las mujeres, en el municipio. En este tiempo empezó el proceso de aplicación para ser aceptada en la maestría en CATIE, en Costa Rica, mientras tanto también aplicaba a las becas del DAAD. Cuando la aceptaron en el CATIE, mandaron sus documentos al Programa de Becas Internacionales 2020 en Honduras, por lo que el programa 2020, la contactó y le pidieron hacer el proceso de aplicación a la beca. En diciembre del 2019 fue notificada que era una de los cinco aplicantes que habían sido seleccionados como beneficiario de la beca la cual cubría solamente los gastos de matrícula, los demás gastos corrían por su propia cuenta.
Sobre el financiamiento de sus estudios en Costa Rica.
Ella relata que buscó opciones de financiamiento, pero fue muy complicado hasta que uno de los catedráticos del CATIE le contactó para asesorarle con la aplicación de financiamiento a través de un proyecto que maneja el Programa de Bosques Tropicales del CATIE. Esta solicitud fue aceptada y fue así como se mudó a Costa Rica y empezó a estudiar la maestría en ese país desde el 2019, por un tiempo de 18 meses, que esperar terminar este año.
En CATIE al momento de aceptarte como estudiante, también te proporciona opciones de financiamiento a las cuales se pueden aplicar de forma personal.
En el caso de esta joven que aplicó a las Becas 2020 de la República de Honduras, los requisitos para aplicar al Programa de Becas Internacionales 2020 son:
1. Llenar el formulario en línea (solo está disponible cuando la convocatoria se abre).
2. Adjuntar documento como:
C.V. Actualizado.
Certificación de notas.
Título.
Identificación.
Ensayo sobre un tema de interés.
Carta de aceptación de la universidad a la que se va a asistir.
Carta de recomendación (laborales, si se está laborando).
Su experiencia como becaria en Costa Rica.
Imagen mientras realizaba su trabajo de campo.
Sobre su experiencia en el extranjero, Beranyoly tiene certeza que estudiar en otro país es una experiencia única y principalmente estudiar en un centro de investigación enfocado en la producción amigable con el medio ambiente y el manejo de los recursos naturales, ya que le ha permitido aprender más allá de la teoría, como conocer otras culturas y fortalecer su vínculo con el desarrollo económico ambiental.
Después de estos estudios, su propósito es poder aportar mediante metodologías, experiencias y conocimiento al manejo adecuado de los recursos naturales en su país Honduras, generando alternativas que permitan un aumento en la calidad de vida de las personas que viven en las zonas rurales, mientras que se mantiene la funcionalidad optima de los ecosistemas. Quiere seguir aprendiendo y apoyando en todo lo que esté a su alcance, para ayudar a construir comunidades más justas y sostenibles.
Siempre pensando en su municipio, nos dijo que su sueño es hacer de Jutiapa, un municipio que sirva de ejemplo en el manejo de sus recursos naturales, enfocándose en el manejo de microcuencas abastecedoras de agua a las comunidades.
Y su mensaje final, para otros jóvenes que quieren aplicar a una maestría o estudios en el extranjero, es que nunca se den por vencidos, que no apliquen a una sola beca, deben buscar más opciones de financiamiento y definir bien cuál es su propósito de vida y lo que quieren seguir estudiando, eso les ayudará a seguir el camino correcto y lograr lo que se proponen.
Redacción Rene Díaz, Ayudando a Honduras, «conectando personas»
